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2.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序是(  )
①一个红苹果     ②血液    ③白细胞     ④变形虫      ⑤血红蛋白     ⑥SARS病毒     
⑦四川卧龙自然保护区的所有大熊猫   ⑧一片森林中的所有鸟 ⑨一片桃园    ⑩一个池塘中的所有生物.
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②①④⑦⑩⑨

分析 生命系统的结构层次:
 (1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
 (2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
 (3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
 (4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.

解答 解:生命系统的结构层次由简单到复杂依次是:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统.
①一个红苹果属于器官层次;
②血液属于组织层次;
③白细胞属于细胞层次;
④变形虫属于细胞层次,也属于个体层次;
⑤血红蛋白属于大分子,不属于生命系统的层次;
⑥SARS病毒没有细胞结构,不属于生命系统层次;
⑦四川卧龙自然保护区的所有大熊猫属于种群层次;
⑧一森林中的所有鸟不是种群层次,也不是群落层次;
⑨一片桃园属于生态系统层次;
⑩一个池塘中的所有生物属于群落层次.
因此能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是:③细胞②组织①器官④个体⑦种群⑩群落⑨生态系统.
故选:B.

点评 本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞产生相应的反应.细胞间的通讯对于细胞生物体调节生命活动是必需的.下面是几种细胞通讯的实例:
(1)A图中的激素合成到分泌血液中至少经过0层膜.肝细胞上受体的化学成分是糖蛋白
(2)B图中的突触在传递信号时,实现了电信号→化学信号→电信号转换和传导,使下一个神经元产生兴奋或抑制.

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13.老鼠毛色中黑色和黄色是一对相对性状,控制基因A、a在常染色体上.研究人员用4只老鼠进行了以下三组实验. 请回答:
实验组交配组合子代表现型及数目
甲(♂黄色)×乙(♀黑色)3(黑)、1(黄)
甲(♂黄色)×丙(♀黑色)6(黑)、5(黄)
甲(♂黄色)×丁(♀黑色)全为黑色
(1)老鼠毛色中黑色是显性性状,是通过实验组③判断的.
(2)亲本丙的基因型是Aa,其子代黑色个体交配,后代表现型及比例为黑色:黄色=3:1.
(3)实验组①中,子代黑色:黄色理论比应为1:1,实际黑色:黄色为3:1,原因是后代数量少.
(4)若基因只位于X染色体上,请写出实验②组相关的遗传图解.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的主要场所.据图回答:

(1)图中属于原核细胞的是C、D(填字母 ).
(2)图中能进行光合作用的是A、D(填字母 ).蓝藻是D(填字母 ),其能进行光合作用原因是其具有藻蓝素和叶绿素
(3)C细胞的DNA主要存在于拟核.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.在研究溶菌酶的过程中,科研人员得到了多种突变酶,并测得50%的酶发生变性时的温度(Tm),部分结果见下表.下列有关叙述正确的是(  ) (注:Cys 上角的数字表示半胱氨酸在肽链的位置)
半胱氨酸(Cys)的位置和数目二硫键数目Tm/℃
野生型 T4 溶菌酶Cys51,Cys9741.9
突变酶 CCys21,Cys143152.9
突变酶 FCys3,Cys9,Cys21,Cys142,Cys164365.5
A.突变酶的出现是基因突变的结果
B.突变酶F的最适温度为 65.5℃
C.突变酶C的热稳定性提高与半胱氨酸的数目有关
D.溶菌酶热稳定性的提高可能与空间结构的改变有关

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.环境中的污染物能使处于分裂期的细胞产生缺失着丝点的染色体片段,当子细胞进入下一次分裂间期时,这些染色体片段便浓缩在主核(细胞核)之外,形成了微核(如图1所示).蚕豆(2n=12)根尖微核测试技术被列为国家监测水质污染的重要方法之一.下面是某研究小组利用微核测试技术进行“校园内池塘水污染情况调查”的主要实验步骤:
①浸种催芽:将大小均匀的蚕豆种子,在25℃等适宜条件下浸泡、催芽,待大部分根长至1-2cm左右,即可选作实验材料.
②采集池塘水样:从校园池塘的5个不同地段采集水样.
③待检测水样处理根尖及恢复培养:选取步骤①中根长度一致、生长良好的种子30粒,随机均分为6组,分别放入5个盛有待检测水样和1个盛有蒸馏水的培养皿中,液体量以浸没根尖为限.在25℃下处理24h后,取出种子,用蒸馏水漂洗三次,洗净后再置入铺有湿润滤纸的瓷盘中,25℃下恢复培养24h.
④制作蚕豆根尖临时装片:切取各培养条件下获得的蚕豆根尖,用卡诺氏液固定细胞中的染色体后,按正常步骤制作根尖临时装片.
⑤观察统计实验结果.
请分析回答下列有关问题:
(1)实验过程中,用检测水样处理后,需要在25℃下恢复培养24h,主要目的是促使细胞进入下一细胞周期的间期,便于观察微核.
(2)制作蚕豆根尖细胞临时装片的主要步骤是解离→漂洗→染色→制片(以文字和箭头表示).实验过程中,用龙胆紫染液对蚕豆根尖细胞的染色体(染色质)进行染色,以便于镜检.
(3)从生物变异的类型来看,微核的产生属于染色体结构变异.通常选择间期细胞进行微核统计的原因是间期细胞核完整,有利于区分细胞核和微核.
(4)实验人员在高倍镜下很难发现如图2所示的蚕豆根尖细胞分裂图象,主要原因是该时期(有丝分裂中期)在细胞周期中所占比例很小.
(5)若要获得四倍体的蚕豆细胞,可用秋水仙素(填试剂)处理蚕豆幼苗的茎尖适宜时间,处理后的植株茎尖细胞染色体组数可能是2或4或8.

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13.回答下列有关遗传变异问题.
Ⅰ.斑马鱼的酶D由17号染色体上的D基因编码.具有纯合突变基因(dd)的斑马鱼胚胎会发出红色荧光.利用转基因技术将绿色荧光蛋白(G)基因整合到斑马鱼17号染色体上,带有G基因的胚胎能够发出绿色荧光.未整合G基因的染色体的对应位点表示为g.用个体M和N进行如下杂交实验.

(1)根据上述杂交实验推测:亲代M的基因型是Ddgg,子代中只发出绿色荧光的胚胎基因型包括DDGg、DdGg.
(2)杂交后,出现红•绿荧光(既有红色又有绿色荧光)胚胎的原因是亲代N(填“M”或“N”)的初级精(卵)母细胞在减数分裂过程中,同源染色体的非姐妹染色单体
发生了交换,导致染色体上的基因重组.
Ⅱ.人类中食指长于环指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TL表示长食指基因,TS表示短食指基因).其中男性只有基因型为TLTL时才表现为长食指,而女性只有基因型TSTS为时才表现为短食指.回答有关问题:
(1)等位基因TL和TS本质区别是碱基(脱氧核苷酸)排列顺序不同.由题意可知,此等位基因表达受性激素影响,TS在男性中为显性(显性、隐性)基因,女性反之.
(2)若一对夫妇均为短食指,子代中男孩都是短食指、女孩短食指或长食指.若这对夫妇所生孩子既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个女孩是长食指的概率为$\frac{1}{2}$.
(3)在一个理想群体中,男性短食指所占比例为51%,则在女性中该性状的比例为9%.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.由于转入β-胡萝卜素合成酶基因的水稻产生的米粒富含β-胡萝卜素,被称为“金色大米”.这种“金色大米”形成过程不需要的酶是(  )
A.限制性核酸内切酶B.DNA连接酶
C.逆转录酶D.RNA聚合酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.人体内的红细胞和洋葱根尖细胞,二者相似的是(  )
A.都有细胞壁B.都没有叶绿体C.都有大型液泡D.都没有细胞核

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