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    下列关于糖的叙述，正确的是（　　）
    A、麦芽糖和蔗糖的水解产物均有还原性
    B、乳糖水解的表达式是C12H24O12→2C6H12O6，该过程需要酶的催化
    C、构成纤维素的单体是葡萄糖和果胶
    D、人体细胞内储存能量的多糖主要是糖原和淀粉
    考点：糖类的种类及其分布和功能
    专题：
    分析：本题需要同学们理解糖类根据水解程度分为单糖、二糖和多糖，根据是否具有还原性分为还原性糖和非还原性糖．
    解答： 解：A、1分子麦芽糖水解产物是2分子葡萄糖，1分子蔗糖水解产物是1分子葡萄糖和1分子果糖，葡萄糖、果糖都是还原糖，A正确；
    B、1分子乳糖水解的产物是1分子葡萄糖，1分子半乳糖，并不是2分子葡萄糖，B错误；
    C、构成纤维素的单体是葡萄糖，C错误；
    D、人体细胞内储存能量的多糖主要是糖原，而不是淀粉，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查糖类的分类的相关知识，考查考生理解所学知识要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    给某一神经纤维施加适宜刺激，用记录仪记录电位差，结果如图，该图中1、2、3、4、5是五个不同阶段，其中1是极化状态，2是去极化过程，4是复极化过程．下列说法不正确的是（　　）
    A、1状态下神经元的细胞膜外为正电位
    B、2主要是由膜外Na+在短时间内大量流入膜内造成的，该过程不需要消耗能量
    C、若组织液中的Na+浓度增大，会导致记录到的电位变化中Y点上移
    D、若组织液中的K+浓度增大，会导致记录到的电位变化中X点下移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2011年诺贝尔生理学或医学奖3日在瑞典斯德哥尔摩揭晓．因在免疫学领域取得杰出成就，美国科学家布鲁斯?博伊特勒、法国科学家朱尔斯?霍夫曼和加拿大科学家拉尔夫?斯坦曼分享了这一奖项．
    斯坦曼发现了能够激活并调节适应性免疫的树突细胞，是目前所知的功能最强的抗原提呈细胞，因其成熟时伸出许多树突样或伪足样突起而得名．
    博伊特勒和霍夫曼发现了关键受体蛋白质，称为Toll样受体（Toll-like receptors，TLR），TLR的种类很多，目前在哺乳动物及人类中发现约11种，它们在不同细胞中表达，如TLR2、TLR4、TLR5只在髓源性细胞（如单核巨噬细胞）上表达，而TLR3只特异性表达于树突状细胞，为它们能够识别微生物对动物机体的攻击并激活免疫系统，这是免疫反应的第一步．
    （1）树突状细胞中的TLR基因指导合成TLR过程包括
     
    和
     
    两个环节，其场所分别是
     
    ．
    （2）树突状细胞可以处理并呈递抗原给T细胞，其功能与特异性免疫中的
     
    细胞功能相似，其在来源上和淋巴细胞相同，都来自
     
    ，其功能与淋巴细胞不同，是
     
    的结果，其实质是
     
    ；在细胞免疫过程中，通过这一方式可以刺激T细胞
     
    形成
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家研究细胞膜结构和功能的过程中，进行了下列实验．
    （1）19世纪末，欧文顿通过对植物细胞末的通透性进行实验，发现凡是
     
    的物质都比较容易通过细胞膜．所以他得出结论：
     
    ．
    （2）1959年，罗伯特森在
     
    下看到了细胞膜清晰的
     
    三层结构．
    （3）1970年，科学家将鼠细胞和人细胞在CO2培养箱中培养一段时间，用
     
    处理，获取实验用的单个细胞．将两种细胞在37℃下混合培养，在培养液中加入灭活的病毒诱导融合，形成融合细胞．将连接了荧光染料的抗体与融合细胞在一定条件下培养，抗体与融合细胞的膜蛋白（抗原）特异性结合，其目的是
     
    膜蛋白，以便于显微镜观察．用荧光显微镜观察融合细胞表面荧光的颜色和
     
    ．开始时，鼠的细胞为绿色，人的细胞为红色，两种颜色不混合；一段时间后，可观察到红绿荧光交替分布的“嵌合体”．统计嵌合体比例，结果如图1．
    ①实验表明，细胞膜结构具有
     
    ．
    ②假如分别在15℃、20℃和26℃的培养温度下重复上述实验，请将实验结果用与图类似的柱状图表示在图2中：
     

    （4）1972年桑格和尼克森提出的生物膜
     
    模型为大多数人所接受．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    自从斯他林和贝利斯发现促胰液素之后，科学家相继又发现很多类激素，从而确立了人体又一调节系统，即体液调节．图（一）表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图，其中①、②、③、④代表人体内的不同激素；图（二）表示的是激素的传送方式．结合图示和所学知识，回答以下问题：
    （1）从图（一）可知，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是
     
    ，其所分泌的激素①名称
     
    ，其传送方式属于图（二）的
     
    （神经分泌或远距分泌或自分泌）．
    （2）激素③名称是甲状腺激素，当其含量过高时，激素
     
    （填数字代号）含量的变化趋势是下降，这是一种
     
    调节机制．
    （3）远距分泌是指激素经血液运输至远距离的靶细胞（或组织）而发挥作用．激素①、②、③、④中属于此传送方式的有
     
    ．激素②、③的靶细胞分别是
     
    ．
    （4）结合图示和你对第（3）小问中远距分泌定义的理解，可知自分泌是指自身分泌的激素直接作用于自身，请回答激素①、②、③、④是否存在自分泌传送方式？如认为不存在，答否，如认为存在请指出那几种激素的靶细胞可以是自身细胞：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞内四种有机物的组成．请依据主要功能分析回答：

    （1）A是指
     
    ；F是指
     
    ，它是由B
     
    组成的．
    （2）C是指
     
    ；由m个C构成G物质时，其相对分子质量最多可减少
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示真核细胞某些结构的主要组成成分（图中字母是元素符号），下列叙述正确的是（　　）
    A、结构1功能的复杂程度主要由图中乙的种类和数量决定
    B、物质丙的单体是核糖核苷酸
    C、物质乙、丙构成的结构2在原核细胞中也能找到
    D、物质甲可以用苏丹Ⅲ鉴定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某昆虫种群中，决定绿色翅的基因为A，决定褐色翅的基因为a，从这个种群中随机抽取100个个体，测得基因型为AA、Aa和aa的个体数分别是30、60和10个．则该种群中A的基因频率约为（　　）
    A、10%B、30%
    C、45%D、60%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关固醇和胆固醇的说法错误的是（　　）
    A、固醇是构成细胞膜的重要成分
    B、固醇含有胆固醇、性激素和维生素D等
    C、人体在补钙时最好补充些维生素D
    D、激素的化学本质是固醇

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