A、红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构和成分有关 |
B、T细胞为HW的增殖提供了原料、酶和场所等条件 |
C、入侵到红细胞的HIV随红细胞调亡后可被免疫系统清除 |
D、若将图丙所示细胞放在无氧环境中,则图中两种物质的跨膜运输都会受到影响 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、重症肌无力属于自身免疫疾病 |
B、刺激患者神经不能引起肌肉收缩 |
C、患者肌肉对神经递质的反应提高 |
D、注射激素抑制抗体产生可治疗重症肌无力患者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若甲是精子,乙是卵细胞,则a是雄性激素 |
B、若甲是甲状腺,乙是下丘脑,则a是促甲状腺激素 |
C、若甲是胰岛A细胞,乙是肝脏细胞.则a是胰岛素 |
D、若甲是T淋巴细胞,乙是B淋巴细胞,则a是淋巴因子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、豌豆在自然状态下一般是纯合子,可使杂交实验结果更可靠 |
B、进行人工杂交时,必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊 |
C、在统计时,F2的数量越多,理论上其性状分离比越接近3:1 |
D、孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1:1的假说,并通过实际种植来演绎 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、膜的选择透过性 |
B、载体的功能 |
C、ATP的消耗 |
D、蛋白质的合成和分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、突变、基因重组和生殖隔离是新物种形成的三个基本环节 |
B、同种生物或不同种生物之间相互选择共同发展就是共同进化 |
C、种群基因频率定向改变导致生物进化,但不一定产生新物种 |
D、同一种群长时间的地理隔离,不会导致种群基因库间的差异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物甲和乙能进行有性杂交,说明它们属于同种生物 |
B、F1体细胞中含有四个染色体组,其染色体组成为2N+2n |
C、若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗,则长成的植株是可育的 |
D、物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍,产生的F2为二倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只有位置1 |
B、只有位置2 |
C、只有位置1和2 |
D、1,2,3三个位置 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
细胞株 | 人染色体编号 | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
A株 | + | + | + | + | - | - | - | - |
B株 | + | + | - | - | + | + | - | - |
C株 | + | - | + | - | + | - | + | - |
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