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    16．下面是一系列与高中生物学相关的材料、现象、数据，请据此回答问题：

    表H
    次数DDDddd
    第1组10235
    第2组3010119
    第3组50132512
    第4组80213920
    （1）如用上述材料做《叶绿体中色素的提取和分离》、《植物向性运动的实验设计和观察》等实验，你认为可选用的依次是A、C．（填写图中序号）
    （2）用紫色洋葱做《观察植物细胞的质壁分离与复原》实验时，选用的是它的鳞片叶表皮，最主要原因是其细胞中具有（紫色）大液泡．E图为实验中观察到的一个经第二次加清水处理后的细胞示意图，此时细胞处于质壁分离复原过程中．做《观察植物细胞的有丝分裂》实验时，观察部位则是洋葱的根尖分生区（生长点），细胞大多处于F图中的e时期．
    （3）G图是某同学完成《叶绿体中色素提取与分离》实验后得到的滤纸条，从上到下第三条色素带是叶绿素a．
    （4）在性状分离比的模拟实验中，四个实验小组从甲乙两个小桶中抓取小球次数、每次组合情况统计等结果如图中的表格H（甲乙每个小桶放有两色球各10个，不同色球分别标有D和d）．不能用来解释白化病性状分离现象的两个小组是第1、2组，其原因是抓取次数太少，带有偶然性．

    分析 1、在生物实验中，应根据实验目的不同选择适宜的材料，如：菠菜一般用于色素的提取和分离、洋葱根尖可用于观察细胞的有丝分裂、洋葱鳞片叶外表皮用作质壁分离与复原的实验、新鲜鸡血用作提取DNA等．
    2、图F表示一个细胞周期，由于间期时间最长，因此e表示间期，根据图中箭头方向可知，dcba分别表示前、中、后、末期．
    3、用两个小桶分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合．

    解答 解：（1）新鲜菠菜叶肉细胞中色素含量多，并且材料易取，因此一般用于《叶绿体中色素的提取和分离》的实验，玉米幼苗可以利用单侧光的刺激，进而观察茎的向光性和根的背光性，因此作为《植物向性运动的实验设计和观察》的实验材料．
    （2）紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞中具有紫色的大液泡，便于观察，因此用作《观察植物细胞的质壁分离与复原》实验的材料．E图细胞处于质壁分离状态，由于在清水中，细胞在低浓度溶液中会发生渗透作用吸水，此时细胞会逐渐发生质壁分离的复原．做《观察植物细胞的有丝分裂》实验时，应在低倍镜下先找到分生区，因为只有分生区细胞进行有丝分裂．但是由于细胞周期中间期时间最长，因此在视野范围内观察到的间期细胞最多，即图中e时期．
    （3）《叶绿体中色素提取与分离》实验中，由于不同色素的溶解度不同，溶解度大的在滤纸条上扩散的快，反之则慢，因此实验后得到的滤纸条，从上到下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b．
    （4）甲乙两个小桶中的小球代表配子，由于第1、2组抓取的总次数较少，带有偶然性，不能准确反映实际比例．
    故答案为：
    （1）A    C    
    （2）（紫色）大液泡     质壁分离复原    根尖分生区（生长点）    e
    （3）胡萝卜素  叶绿素a
    （4）1、2         抓取次数太少，带有偶然性

    点评 本题考查了生物实验中材料的选择以及色素分离的结果等知识，意在考查考生识记能力，能理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列模式图表示几种细胞器，有关说法正确的是（　　）
    A．A、B、C、D、E、F中都含有蛋白质和磷脂
    B．绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、F
    C．B、E分别是动、植物细胞特有的细胞器
    D．A、D都是具有单层膜结构的细胞器

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．使染色体着色可以用龙胆紫溶液或醋酸洋红液．请再举一例使染色体着色的试剂．改良苯酚品红染液（甲基绿染色剂或二苯胺）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于稳态的叙述，错误的是（　　）
    A．只有通过细致的生理协调过程，才能维持动物机体内环境的稳定
    B．稳态并不意味着固定不变，而是一种可变的却又相对稳定的状态
    C．内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等
    D．胰岛素作用在血浆上降低血糖浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于细胞主要化学成分的叙述中，不正确的是（　　）
    A．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
    B．胆固醇，性激素，维生素D都属于脂质
    C．脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一
    D．蛋白质的多样性与氨基酸的种类，数目和排列顺序等有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．已经肯定的植物激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯五类．回答下列关于植物激素对棉花生命活动调节的问题．
    （1）在图甲所示的棉花植株中，部位①的生长素浓度低于部位②，而研究发现，部位①产生的生长素能运输到部位②，且缺氧会严重阻碍这一过程，这说明生长素在棉花植株中的运输方式是主动转运．
    （2）用适宜浓度的生长素类似物喷施，可以促使棉纤维的发生和生长，使棉纤维既多又长．研究者比较了生长素类似物喷施前后细胞内一些物质的含量，得到结果如下表，据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是生长素促进基因的转录过程．
    细胞内物质含量比值处理前处理后
    DNA：RNA：蛋白质1：3.1：111：5.4：21.7
    （3）研究表明：干旱时棉叶内脱落酸的含量将增加，使气孔（部分）关闭，减少水分蒸腾；脱落酸抑制种子萌发，而赤霉素促进种子萌发，两者相互对抗，共同调节种子的萌发．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关细胞衰老的叙述中，错误的是（　　）
    A．酶活性降低B．细胞体积变小，细胞核增大
    C．代谢减慢，色素增加D．细胞膜通透性变大，物质运输加强

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．回答下列有关遗传的问题．

    （1）构成X染色体上的二种大分子物质的组成单位分别是脱氧核糖核苷酸和氨基酸，如果把人的一个胚胎干细胞中的X染色体用32P标记后进行培养，分裂2次后，含有标记元素的细胞的情况可能是如果是男性的，则有2个细胞；如果是女性的，可能是2个或3个或4个细胞含有标记元素；
    （2）其中构成Y染色体上的DNA的复制可发生于人体的男性有分裂能力的细胞中；
    （3）图1是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图．某遗传病，男女都有患者，则该致病基因位于图中的X的差别部分或同源部分；
    （4）图2是某家族系谱图．
    Ⅰ：调查发现，Ⅱ-2和Ⅱ-3的女儿都患乙病，儿子患乙病的几率是$\frac{1}{2}$．由此可见，乙病的遗传方式最可能是伴X染色体显性遗传；
    Ⅱ：若Ⅱ-2和Ⅱ-3婚配后代中b基因频率是$\frac{1}{3}$，如果再生一个孩子，这个孩子同时患两种病的几率是$\frac{1}{4}$；
    Ⅲ：调查发现该家系所在地区的人群中，每10000个人当中有1个甲病患者，采用的调查方法是随机抽样，调查群体足够大．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．某同学利用发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘，制作成切片并观察．他绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图（如图所示），由此可得出的结论是（　　） 
    选项生长素促进生长的原理是能促进胚芽鞘的弯曲部位是
    A细胞分裂①
    B细胞伸长②
    C细胞分裂②
    D细胞伸长①
    A．AB．BC．CD．D

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