分析 1、生态系统中信息传递的种类
(1)物理信息:生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,如蜘蛛网的振动频率.
(2)化学信息:生物在生命活动中,产生了一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸,动物的性外激素等.
(3)行为信息:动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能够传递某种信息,如孔雀开屏.
2、信息传递在生态系统中的作用
(1)个体:生命活动的正常进行,离不开信息的作用.
(2)种群:生物种群的繁衍,离不开信息传递.
(3)群落和生态系统:能调节生物的种间关系,经维持生态系统的稳定.
3、皮质酮为固醇类激素,对细胞代谢具有促进作用.
解答 解:(1)气味属于化学信息;该事例说明信息传递具有调节种间关系,维持生态系统稳定的作用.
(2)机体对有害刺激表现之一为皮质酮分泌增加,以启动逃走或搏斗,可推测皮质酮对细胞代谢具有促进作用.
故答案为:
(1)种间关系
(2)促进
点评 本题考查生态系统的信息传递、动物激素调节等知识,要求考生识记生态系统中信息的种类,掌握信息传递的作用;识记激素调节的特点,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核酸由C、H、O、N元素组成 | B. | 核酸是遗传信息的携带者 | ||
C. | 除病毒外,一切生物都有核酸存在 | D. | 组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体进行无氧呼吸的场所是细胞质基质,在无氧呼吸过程有[H]产生,没有[H]的消耗 | |
B. | 蓝藻能进行光合作用的原因是因为含有藻蓝素、叶绿素及光合作用有关酶等,其光反应的场所是类囊体薄膜 | |
C. | 叶肉细胞在适宜光照条件下产生[H]的场所有细胞质基质、线粒体内膜、类囊体薄膜 | |
D. | 酵母菌产生CO2的场所有细胞质基质或线粒体基质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能 | |
B. | 蔗糖酶能催化蔗糖水解为葡萄糖和果糖的同时并消耗ADP | |
C. | 所含氨基酸种类、数目、排列顺序序相同的蛋白质不一定具有相同的功能 | |
D. | 纤维素、脂肪和腺苷的组成元素是不同的,而ATP,DNA,NADPH的组成元素是相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光强[μmol光子/m2.s)] | 0 | 10 | 25 | 50 | 100 | 250 | 500 | 600 | 700 | |
放氧速率[μmolO2/m2.s)] | 叶片A | -2 | 0 | 5 | 3 | 6 | 10 | 12 | 12 | 12 |
叶片B | -20 | -10 | -5 | 0 | 5 | 15 | 28 | 30 | 30 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 破坏植物细胞的高尔基体,可形成双核细胞 | |
B. | 线粒体是人体细胞产生CO2的唯一场所 | |
C. | 中心体由两个相互垂直排列的中心粒组成,与细胞的有丝分裂有关,且只存在于动物细胞中 | |
D. | 线粒体、叶绿体、核糖体都有水产生 |
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科目:高中生物 来源:2015年河南南阳部分示范高中(五校)高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
黄色卷尾鼠彼此杂交,子代的表现型及比例为:6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾.上述遗传现象的主要原因可能是( )
A.不遵循基因的自由组合定律
B.控制黄色性状的基因纯合致死
C.卷尾性状由显性基因控制
D.鼠色性状由隐性基因控制
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