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6.狼依据兔子的气味去猎捕后者,兔子同样的气味躲避猎捕,这说明信息传递的方向往往是双向的.
(1)狼和兔的这种关系说明信息能调节种间关系.
(2)机体对有害刺激表现之一为皮质酮分泌增加,以启动逃走或搏斗,可推测皮质酮对细胞代谢具有促进作用.但研究发现需急性刺激高原鼠兔3分钟后,其皮质酮水平才显著上升.

分析 1、生态系统中信息传递的种类
(1)物理信息:生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,如蜘蛛网的振动频率.
(2)化学信息:生物在生命活动中,产生了一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸,动物的性外激素等.
(3)行为信息:动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能够传递某种信息,如孔雀开屏.
2、信息传递在生态系统中的作用
(1)个体:生命活动的正常进行,离不开信息的作用.
(2)种群:生物种群的繁衍,离不开信息传递.
(3)群落和生态系统:能调节生物的种间关系,经维持生态系统的稳定.
3、皮质酮为固醇类激素,对细胞代谢具有促进作用.

解答 解:(1)气味属于化学信息;该事例说明信息传递具有调节种间关系,维持生态系统稳定的作用.
(2)机体对有害刺激表现之一为皮质酮分泌增加,以启动逃走或搏斗,可推测皮质酮对细胞代谢具有促进作用.
故答案为:
(1)种间关系   
(2)促进

点评 本题考查生态系统的信息传递、动物激素调节等知识,要求考生识记生态系统中信息的种类,掌握信息传递的作用;识记激素调节的特点,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于核酸的叙述,正确的是(  )
A.核酸由C、H、O、N元素组成B.核酸是遗传信息的携带者
C.除病毒外,一切生物都有核酸存在D.组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图甲是人体稳态调节的部分示意图,图乙是睾丸酮(雄性激素)的调节机制示意图,请根据图回答下列问题:

(1)由图甲可知,在机体稳态调节过程中,细胞间可通过激素、神经递质、免疫活性物质(淋巴因子)(至少填2项)等信息分子进行信息交流.当T细胞活性下降时,会引起机体生成抗体的能力降低,其主要原因是:淋巴因子分泌量减少,不利于B细胞增殖分化成浆细胞..
(2)图甲可体现激素调节具有通过体液传送,作用于靶器官或靶细胞特点.
(3)睾丸酮是在睾丸细胞的内质网处合成的,其进入靶细胞的方式是自由扩散.
图中abcd过程体现了雄性激素分泌的分级、(负)反馈调节机制.
(4)下丘脑在机体稳态中的作用,除具有分泌相关激素的功能外,还具有的功能为感受、传导、调节(至少写出两点).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关生命活动说法正确的是(  )
A.人体进行无氧呼吸的场所是细胞质基质,在无氧呼吸过程有[H]产生,没有[H]的消耗
B.蓝藻能进行光合作用的原因是因为含有藻蓝素、叶绿素及光合作用有关酶等,其光反应的场所是类囊体薄膜
C.叶肉细胞在适宜光照条件下产生[H]的场所有细胞质基质、线粒体内膜、类囊体薄膜
D.酵母菌产生CO2的场所有细胞质基质或线粒体基质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于细胞中元素和化合物的叙述,不正确的是(  )
A.脂质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能
B.蔗糖酶能催化蔗糖水解为葡萄糖和果糖的同时并消耗ADP
C.所含氨基酸种类、数目、排列顺序序相同的蛋白质不一定具有相同的功能
D.纤维素、脂肪和腺苷的组成元素是不同的,而ATP,DNA,NADPH的组成元素是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.有两种植物,一种在强光下生长,一种在阴蔽处生长.从这两种植物上各取一片彼此相似叶片,分别放在两个透明盒子中.在适宜温度条件下,逐渐增加光照强度,测定放氧速率,数据如下表.请回答有关问题:
光强[μmol光子/m2.s)]0102550100250500600700
放氧速率[μmolO2/m2.s)]叶片A-2053610121212
叶片B-20-10-50515283030
(1)由表中数据可以推测,取自强光下的叶片是叶片B;光照强度直接影响光合作用的
光反应阶段,该阶段可将光能转化为ATP中的化学能,用于暗反应的C3的还原过程.
(2)光照强度大于600 μmol光子/(m2•s)时,叶片B放氧速率主要的外界限制因素为CO2浓度.叶肉细胞内光合作用产生的O2被利用的场所是线粒体.
(3)若绘制A、B两叶片放氧速率曲线图,两条曲线相交时的放氧速率为8.5μmolO2/(m2•s),则在该光照强度下叶片B中叶绿体产生O2的速率为28.5μmolO2/(m2•s).对叶片A维持光强50μmol光子/(m2•s)8小时,一昼夜后叶片A中干重减少(增加/减少).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.图1表示某一经济鱼类的种群特征,图2对应其所在的生态系统,请据图回答问题.
(1)可能影响该种群密度的因素有ABCD
A.空间B.营养C.年龄组成D.季节变化
(2)在图1的D点,种群达到K值.为提高经济效益,在生物捕捞中最好把种群密度控制在B点.
(3)图2可表示生态系统中碳元素的循环;其中甲代表的生物成分是生产者,B代表的生理过程是呼吸作用,丙在物质循环中的作用是把有机物分解成无机物.
(4)某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进某水域生态系统后,导致生物多样性下降.从种间关系的角度分析,引起这种不良后果的原因是本地原 有物种和外来物种之间可能存在着竞争、捕食、寄生的关系.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于细胞器的叙述,错误的是(  )
A.破坏植物细胞的高尔基体,可形成双核细胞
B.线粒体是人体细胞产生CO2的唯一场所
C.中心体由两个相互垂直排列的中心粒组成,与细胞的有丝分裂有关,且只存在于动物细胞中
D.线粒体、叶绿体、核糖体都有水产生

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科目:高中生物 来源:2015年河南南阳部分示范高中(五校)高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

黄色卷尾鼠彼此杂交,子代的表现型及比例为:6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾.上述遗传现象的主要原因可能是( )

A.不遵循基因的自由组合定律

B.控制黄色性状的基因纯合致死

C.卷尾性状由显性基因控制

D.鼠色性状由隐性基因控制

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