A、0项 | B、1项 | C、2项 | D、3项 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、肝糖原合成加强,血糖浓度升高 |
B、肝糖原合成减弱,血糖浓度升高 |
C、肝糖原合成加强,血糖浓度降低 |
D、肝糖原合成减弱,血糖浓度降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若细胞中有叶绿体,则一定为亚显微结构图 |
B、若细胞中表示出细胞壁,则一定为植物细胞结构图 |
C、若细胞中没有核膜,则不一定为原核细胞结构图 |
D、若细胞中具有中心体,则一定为动物细胞结构图 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、垂体分泌促甲状腺激素释放激素,调节甲状腺激素的合成和分泌 |
B、严重腹泻后只需补充无机盐就能维持细胞外液正常的渗透压 |
C、垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象 |
D、刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于反射 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能使不能发生的化学反应发生 |
B、能降低化学反应的活化能 |
C、为生物体内的化学反应提供能量 |
D、催化效率与无机催化剂相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图中将R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠体内,R型细菌向S型细菌发生了转化,转化的原理是基因重组 |
B、乙图中搅拌的目的是提供给大肠杆菌更多的氧气,离心的目的是促进大肠杆菌和噬菌体分离 |
C、用32P、35S标记的噬菌体,分别侵染未标记的细菌,离心后放射性分别主要在上清液、沉淀物中 |
D、若用无放射性标记的噬菌体,侵染体内含35S标记的细菌,离心后放射性主要分布在上清液中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、AaBb和AABb |
B、AaBb和Aabb |
C、Aabb和aaBb |
D、AABb和AaBB |
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