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    取500mL广口瓶．装人100mL的液体培养液（5%葡萄糖溶液），接种步量新鲜的发面酵母菌，随后密封好瓶口，放在适宜条件下培养．定期抽样检测酵母菌的数量，最终得到广口瓶中酵母菌种群数量变化的曲线，最接近以下哪一曲线（横坐标为时间、纵坐标为种群数量）（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：种群数量的变化曲线,探究培养液中酵母种群数量的动态变化
    专题：
    分析：“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况．
    “S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K．
    解答： 解：接种酵母菌的期初阶段，由于空间、资源充足，在这样的条件下，种群会呈“S”型曲线增长，后来由于酵母菌数量增多，剩余葡萄糖越来越少，使资源不足，酵母菌种内斗争加剧，死亡率上升，会使酵母菌的数量越来越少，直至消失，C图所示的数量变化状况便属于此种情况．
    故选：C．
    点评：本题考查酵母菌种群数量变化曲线的相关知识，意在考查学生的分析和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力，
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物细胞工程常采用的技术手段有植物组织培养和植物体细胞杂交等．这些技术的理论基础是（　　）
    A、植物细胞能进行有丝分裂
    B、植物细胞的结构是完整的
    C、植物体的生命活动受激素调节
    D、植物细胞具有全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对各图所示生物学意义的描述中，不正确的是（　　）
    A、甲图中a点不抗药个体比抗药个体多，c点害虫抗药基因的基因频率最高
    B、乙图中若f点施加一强刺激，则在图中的c、d、e、g点可测到膜内外电位变化
    C、丙图中表示植物净光合作用的最适温度是20℃
    D、由丁图可看出，b点时种群增长率最大，种内斗争也最激烈

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞癌变的叙述，错误的是（　　）
    A、癌细胞具有无限增殖的能力
    B、经常接触致癌因素易导致细胞癌变
    C、癌变后细胞的表面糖蛋白减少
    D、癌变后细胞的细胞周期变长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、三倍体无子西瓜的性状可以遗传，但它不是一个新物种．用一定浓度的生长素处理未授粉的四倍体西瓜幼苗，可获无子西瓜，这种性状不可遗传
    B、一块水稻田中偶尔发现一株矮秆水稻，它连续自交后代都是矮秆，这种变异可能源自于体细胞或生殖细胞的基因突变
    C、染色体结构变异和基因突变的实质都是染色体上的DNA中碱基对排列顺序的改变
    D、一个基因型为AaBbCC的植物（三对基因可自由组合），用其花粉离体培养获得n株幼苗，其中aabbCC的个体的比例为0

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物生长素生理作用的叙述中，不正确的是（　　）
    A、生长素的作用与植物细胞成熟情况无关，与细胞生长部位有关
    B、生长素的极性运输与单侧光无关，横向运输与单侧光有关
    C、用同一浓度的生长素溶液处理不同器官，作用效果可能不同
    D、用不同浓度的生长素溶液处理同一器官，作用效果可能相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞生命历程的叙述不合理的是（　　）
    A、细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老
    B、脑细胞由于缺氧而死亡属于细胞坏死
    C、老年人体中，所有的细胞都处于衰老状态，年轻人体内，也有部分细胞处于衰老状态
    D、促进细胞凋亡可以治疗癌症

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关细胞的问题．

    （1）图1为动物细胞．图2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程，a、b、c表示细胞器，物质X的结构简式是
     
    ．
    （2）下面列举了图1和图2中部分结构和其对应的主要成分，对应有误的是
     

    A．结构①：脂质、蛋白质、糖类   B．结构⑤：脱氧核糖核酸、蛋白质
    C．结构a：核糖核酸、蛋白质     D．结构c：双层膜结构
    （3）图1中，具有选择透过性膜的结构有（填编号），各种生物膜的结构和化学成分相似，但各种膜的功能差别较大的原因是
     
    ．
    （4）下列物质是由图2所示过程形成的有
     
    （多选）
    A．抗体      B．唾液淀粉酶      C．呼吸氧化酶      D．胰岛素     E．神经递质
    （5）为了研究图2所示生理过程，一般可采用的方法是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程中，能说明DNA分子是遗传物质的关键步骤是（　　）
    ①T2噬菌体只将自己的DNA分子注入到大肠杆菌体内   
    ②T2噬菌体的DNA利用大肠杆菌内的成分复制出自身DNA和合成蛋白质外壳   
    ③新合成的DNA和蛋白质外壳组装成子代T2噬菌体 
    ④释放与亲代完全相同的子代T2噬菌体．
    A、①②B、③④C、①④D、②③

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