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3.图甲是某生物细胞亚显微结构示意图,图乙是该生物体内4个不同分裂时期细胞的图象.请据图回答问题:

(1)由于甲细胞中含有结构⑤细胞核,故判断该细胞为真核细胞.
(2)若图甲细胞能合成生长激素,则在该激素合成、运输、分泌出细胞的过程中,依次经过的膜结构是⑥④②(填序号).
(3)研究表明,结构②的功能越复杂,其含有的蛋白质种类和数量就越多.若图甲为甲状腺滤泡上皮细胞,用某种药物处理后,发现该细胞对葡萄糖的吸收速率大大降低,而对碘等物质的吸收速率没有影响.这说明该药物最可能的作用是抑制转运葡萄糖的载体的活性.
(4)若图甲为人体骨髓造血干细胞,则该细胞可能会发生类似于图乙中C(填字母)所示的分裂现象.造血干细胞能分裂分化成多种血细胞的根本原因是(不同细胞中)遗传信息的执行情况不同.
(5)据乙图可知该生物体细胞中染色体数目最多时为8条;图乙中含有同源染色体的细胞是C、D(填字母);A细胞分裂产生的子细胞名称是精细胞;D细胞所处时期的染色体行为四分体平分为二.
(6)同一个体各种体细胞来源于受精卵的分裂与分化.正常情况下,体细胞核遗传信息相同的原因是亲代细胞通过有丝分裂将复制后的核DNA平均分配到两个子细胞中,细胞分化遗传信息不发生改变.

分析 1、分析题图甲:图甲是某生物细胞亚显微结构示意图,其中结构①为核糖体,结构②为细胞膜,结构③为中心体,结构④为高尔基体,结构⑤为细胞核、结构⑥为内质网.
2、分析题图乙:图乙A细胞不含同源染色体、处于减数第二次分裂后期;B细胞不含同源染色体、处于减数第二次分裂中期;C细胞含有同源染色体、且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;D细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离、细胞质均等分裂,是处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞.

解答 解:(1)图甲细胞含有⑤细胞核,故为真核细胞.
(2)生长激素属于分泌蛋白,由以上对分泌蛋白的合成与分泌过程的分析可知,生长激素在合成、运输、分泌出细胞的过程中,依次经过的膜结构有是⑥内质网、④高尔基体、②细胞膜.
(3)结构②为细胞膜,细胞膜中的蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,因此,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多;甲状腺滤泡上皮细胞吸收葡萄糖的方式为主动运输,需要载体和能量,用某种药物处理甲状腺滤泡上皮细胞后,发现该细胞对葡萄糖的吸收速率大大降低,而对碘等物质的吸收速率没有影响.这说明该药物最可能的作用是抑制转运葡萄糖的载体的活性.
(4)造血干细胞进行的分裂是有丝分裂,即图C细胞所示的分裂方式;造血干细胞能分裂分化成多种血细胞的根本原因是(不同细胞中)遗传信息的执行情况不同(或基因的选择性表达).
(5)由以上对图乙的分析知,此生物为雄性,C细胞处在有丝分裂后期、染色体数目最多为8条;图乙中C和D细胞含有同源染色体;A细胞处于减数第二次分裂后期,称为次级精母细胞,其分裂形成的子细胞为精细胞;D细胞处于减数第一次分裂后期,此时四分体平分为二(或同源染色体分离),平均分配到细胞两极.
(6)同一个体各种体细胞来源于受精卵的分裂与分化.亲代细胞通过有丝分裂将复制后的核DNA平均分配到两个子细胞中,细胞分化遗传信息不发生改变,所以体细胞核遗传信息相同.
故答案为:
(1)⑤细胞核
(2)⑥④②
(3)蛋白质   抑制转运葡萄糖的载体的活性
(4)C  (不同细胞中)遗传信息的执行情况不同
(5)8    C、D   精细胞   四分体平分为二
(6)亲代细胞通过有丝分裂将复制后的核DNA平均分配到两个子细胞中,细胞分化遗传信息不发生改变

点评 本题结合某生物细胞亚显微结构示意图、该生物体内4个不同分裂时期细胞的图象,考查细胞结构和功能、细胞有丝分裂和减数分裂、物质运输的方式、细胞器之间分工与合作等知识,考生识记相关知识、能准确判断图中各结构的名称、明确细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点是解题的关键.

练习册系列答案
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13.关于“观察洋葱根尖分生组织细胞分裂”的实验,叙述正确的是(  )
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(1)某动物有一对相对性状红眼和白眼,由一对等位基因决定,为研究它们的显隐性关系及基因的位置,某同学用该动物作了如下杂交实验(实验中子代有足够多的样本,不考虑环境及基因突变等影响),请回答:
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杂交组合三:红眼(父本)×红眼(母本)→子代:红眼和白眼
杂交组合四:白眼(父本)×红眼(母本)→子代:红眼
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杂交组合二:品系甲×野生纯种→F1:白花,自交→F2:红花:白花=1:3
多次重复实验均获得相同实验结果.请回答:
根据上述杂交结果,可以推测:品系甲与品系乙存在二 对等位基因的差异.实验一中 F2出现所示性状及其比例的原因是:F1产生配子时同源染色体上等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.要进一步验证上述推测,请利用上述实验中的材料设计杂交实验予以验证,用遗传图解表示杂交实验的过程并预期实验结果(若一对等位基因差异,基因用 A、a 表示,若两对等位基因差异,基因用 A、a 和 B、b 表示,以此类推).
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杂交组合一:黄色(父本)×白色(母本)→子代:黄色和蓝色
杂交组合二:黄色(父本)×蓝色(母本)→子代:白色和蓝色
杂交组合三:蓝色(父本)×蓝色(母本)→子代:白色和蓝色
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18.植物离体培养培养基中通常使用最多的碳源是蔗糖,一般浓度为2%~5%,葡萄糖和果糖也是已知用来维持某些组织良好生长的碳源.此外,已知植物组织中利用的其他形式的碳源包括麦芽糖、半乳糖、甘露醇和乳糖等.

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15.如图表示分泌蛋白的合成、运输和释放过程.下列与此有关的叙述中,正确的是(  )
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12.图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程,图乙表示该系统中部分生物间的食物关系.请据图分析回答:

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13.森林中,阳光可能会穿过森林中的空隙,在地上投下“光斑”,它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动.如图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况.请据图分析回答:
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(2)“光斑”照耀开始时,限制光合作用产物合成的主要因素是二氧化碳的吸收(或暗反应)速率.
(3)图中A点时,光反应速率等于 暗反应速率(填“大于”、“小于”或“等于”).
(4)当“光斑”移开时,CO2吸收速率发生如图所示变化的原因是“光斑”照耀期间积累的积累(剩余)的ATP和NADPH(或[H]),还可以使暗反应持续一段时间.
(5)若对该植物作如下处理:(甲)持续光照5分钟,(乙)光照5 秒后再黑暗处理5秒,连续交替进行10分钟.若其他条件不变,则在甲、乙两种情况下植物所制造的有机物总量是:甲少于乙,请简要说明理由.甲情况下光反应产生的大量的[H]和ATP不能及时被暗反应消耗,暗反应限制了光合作用的速度,降低了光能的利用率(或乙情况下中间间隔5秒钟无光,有利于充分利用前5秒钟的光反应的产物,从而提高了对光能的利用率).

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