A. | 人体血糖浓度上升引起胰岛素分泌增加,血糖浓度降低 | |
B. | 大量猎杀草原食肉动物,导致食草动物的数量先升后降 | |
C. | T细胞产生的淋巴因子可促进B细胞增殖、分化产生抗体 | |
D. | 体温高于正常体温时,汗腺分泌增加,毛细血管舒张,同时肌肉和肝脏等产热减少 |
分析 本题要求学生掌握反馈调节的相关知识,理解反馈调节的两种类型,学会辨别区分.回顾和梳理正反馈与负反馈调节的概念,认真分析个选项即可正确作答.
解答 解:负反馈调节,是指反馈信息与原输入信息起相反作用,使输出信息减弱的调节.正反馈调节,是指反馈信息与原输入信息起相同作用,使输出信息进一步增强的调节.
A、反馈信息血糖降低,与原输入信息血糖浓度上升作用相反,使输出信息减弱,为负反馈调节,A错误;
B、反馈信息食草动物的数量下降,与原输入信息食草动物的数量上升相反,为负反馈调节,B错误;
C、T细胞产生的淋巴因子可促进B细胞增殖、分化,产生抗体,没有出现反馈信息与原输入信息作用相反,因此不属于负反馈调节,C正确;
D、反馈信息肌肉和肝脏等产热减少,体温下降与原输入信息体温高于正常体温相反,为负反馈调节,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了学生对反馈调节的理解和辨析,掌握了相关的概念,分析起来就容易了.在讲解时,可以补充正反馈调节的例子:如排便、排尿、血液凝固等.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 破伤风杆菌进行无氧呼吸 | |
B. | 有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需要载体和能量 | |
C. | 人在长跑时,两种呼吸方式都存在,所以产生的CO2的量比消耗的O2量要多 | |
D. | 有氧时,醋酸杆菌能将葡萄糖转变为醋酸,无氧时醋酸杆菌可将酒精转变为醋酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 充分溶解DNA的盐溶液是0.14mol/L的NaCl溶液 | |
B. | 实验中提取较纯净的DNA利用了DNA不溶于酒精的特点 | |
C. | 对最后提取出DNA用二苯胺鉴定时无需沸水水浴加热 | |
D. | 实验操作过程中先后两次加入蒸馏水的作用相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | E增多、D增多、A减少 | B. | D减少、B减少、A减少 | ||
C. | E减少、D减少、A减少 | D. | A减少、D增多、E减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可能使一部分个体产生突变 | B. | 大大加速育种进程,提高变异效率 | ||
C. | 可大幅度地改良生物性状 | D. | 诱变产生的突变,对人都有利 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酒精进入胃粘膜细胞 | |
B. | 二氧化碳由静脉血进入肺泡 | |
C. | 血浆中的葡萄糖进入红细胞 | |
D. | 原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞 |
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