如图是一个反射弧和突触的结构示意图.根据图示信息回答下列问题．(1)图1中代表效应器的应为标号 .细胞接受刺激时.细胞膜对离子的通透性及膜内电位发生了怎样的变化: . ．(2)图2中的1表示 .该结构可能由形成.1中的物质是．(3)假如图3中的Y来自图1中的A.图3中的X来自大脑皮层.当针刺破手指的皮肤.感受器接受刺激后.导致效应器产生反应.则Y释� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题．

（1）图1中代表效应器的应为标号

，细胞接受刺激时，细胞膜对离子的通透性及膜内电位发生了怎样的变化：

、

．
（2）图2中的1表示

，该结构可能由

（一种细胞器）形成，1中的物质是

．
（3）假如图3中的Y来自图1中的A，图3中的X来自大脑皮层，当针刺破手指的皮肤，感受器接受刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质具有使突触后膜产生

的作用，此反射属于

反射．当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回是因为大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有

作用，这说明一个反射弧中的低级中枢要受高级中枢的控制．

考点：反射弧各部分组成及功能,细胞膜内外在各种状态下的电位情况,突触的结构

专题：

分析：1、据图1分析，传入神经上有神经节，则②表示传入神经，①表示感受器，③表示神经中枢，④表示传出神经，⑤表示效应器．
2、分析图2，1表示突触小泡，2表示轴突末梢形成的突触小体，3表示突触后膜上的受体．
3、分析图3，表示2个突触结构．

解答： 解：（1）根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中与“-＜”相连的为传入神经，与“○-”相连的为传出神经，则⑤代表效应器；细胞接受刺激时，对Na⁺的通透性迅速增加，Na⁺通过细胞膜快速内流；膜内由负电位变成正电位．
（2）图2中的1表示突触小泡，与高尔基体密切相关，1中的物质是神经递质．
（3）当感受器接受一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有兴奋作用，如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有抑制作用．缩手反射的中枢不在大脑皮层，所以其为非条件反射．
故答案为：
（1）⑤对Na+的通透性迅速增加，Na+通过细胞膜快速内流由负电位变成正电位
（2）突触小泡　高尔基体　神经递质　
（3）兴奋　非条件　抑制

点评：题考查反射弧和突触的结构以及兴奋传导的有关内容，意在考查考生的识图能力和理解能力，以及搜集和处理信息能力．

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某小型天然湖泊原有少量鱼类，后改造为人工鱼塘，投饵养殖植食性鱼类和肉食性鱼类，两类鱼均无滤食浮游生物的能力．养殖前后生态调查的数据见下表，请回答下列问题．

生物类群、物种数和生物量		调查结果
生物类群、物种数和生物量		2007年（养殖前）	2010年（养殖后）
水生高等植物	物种数	13	5
水生高等植物	生物量（湿重kg/1000m²）	560	20
浮游藻类	物种数	11	20
浮游藻类	生物量（干重g/m³）	2	10
鱼类	物种数	15	8
鱼类	生物量（湿重kg/1000m²）	30	750
虾、贝类等小型动物	物种数	25	8
虾、贝类等小型动物	生物量（湿重kg/1000m²）	55	13

（1）改为人工鱼塘后，从结构上分析该湖泊的

发生了显著变化．
（2）从种间关系的角度分析，水生高等植物明显减少的直接原因是

、

．
（3）2010年流经该湖泊生态系统的总能量包括

和

．
（4）如果肉食性鱼类只摄食虾、贝等小型动物，不摄食饵料，按目前的状态发展，2010年后的一个时期内，肉食性鱼类的总量将会

．
（5）若浮游藻类继续大量繁殖，则会危及到养殖鱼类的安全，甚至造成鱼类大量死亡．由这种原因导致鱼类大量死亡的时间往往发生在一天中的

（填“凌晨”、“中午”、“傍晚”或“深夜”），因为此时间段

．

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肠道病毒EV₇₁为单股正链（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原体之一．下面为该病毒在宿主细胞肠道内增殖的示意图．据图回答下列问题：

（1）催化①、②过程的物质N是

．
（2）假定病毒基因组+RNA含有7500个碱基，其中A和U占碱基总数的40%．病毒基因组+RNA 为模板按上图的过程合成一条子代+RNA 的过程共需要碱基G和C

个．
（3）图中+RNA有三方面的功能，其分别是复制的模板、翻译的模板、

．
（4）病毒衣壳由VP₁、VP₂、VP₃和VP₄四种蛋白组成，其中VP₁、VP₂、VP₃裸露于病毒表面，而VP₄包埋在衣壳内侧并与RNA 连接，另外VP₁不受胃液中胃酸的破坏．若通过基因工程生产疫苗，四种蛋白中不宜作为抗原制成疫苗的是

，更适宜作为抗原制成口服疫苗的是

．

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下面为关于生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的检测实验，请填写下表有关内容．

序号	实验材料	被检测物质	方法（检测用试剂）
①	梨的研磨液		加，在盛有50～60℃温水的大烧杯中加热，试管中出现沉淀
②	花生种子切片		加，用显微镜观察，子叶内的物质被染成
③	鸡蛋清稀释液		向试管内注入双缩脲试剂A液 1mL，摇匀；再注入双缩脲试剂B液 4滴，摇匀．试管中溶液变成