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【题目】图中曲线a、b表示分子跨膜运输速率与O2浓度的关系,下列分析不正确的是

A曲线a代表被动转运,曲线b代表主动转运

B曲线a代表的分子跨膜运输一定不需要载体蛋白

C曲线b转运速率达到饱和的原因可能是细胞膜上载体蛋白数量有限

D温度可影响生物膜的流动性从而对曲线a、b的转运速率均有影响

【答案】B

【解析】曲线a说明物质跨膜运输与细胞呼吸无关,不消耗能量;而曲线b说明物质跨膜运输与细胞呼吸有关,消耗能量,所以曲线a代表被动运输,曲线b代表主动运输,A正确;曲线a代表的分子跨膜运输不消耗能量,属于被动运输,如果是协助扩散,则需要载体蛋白;如果是自由扩散,则不需要载体蛋白,B错误;由于主动运输需要载体、消耗能量,所以曲线b转运速率达到饱和的原因是细胞膜上载体蛋白数量有限,C正确;由于细胞膜的流动性与温度有关,所以温度可影响生物膜的流动性从而对曲线a、b的转运速率均有影响,D正确

运输方向

载体

能量

自由扩散

高浓度→低浓度

不需

不需

水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等

协助扩散

高浓度→低浓度

需要

不需

红细胞吸收葡萄糖

主动运输

低浓度→高浓度

需要

需要

小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】AMP﹣PCP能与细胞膜上ATP跨膜受体蛋白结合,科研人员用AMP﹣PCP溶液处理菜豆叶片,测定其光合作用速率,结果如图所示请分析回答下列问题:

(1)测定净光合作用速率是以单位 CO2的吸收量为指标,测定的数据 需要不需要)加上遮光处理的数据

(2)由图可知,随着AMP﹣PCP浓度增大,叶片的净光合作用速率 推测原因是AMP﹣PCP限制了ATP 运输到 ,导致气孔开放程度下降,从而抑制了 反应

(3)要验证上述推测是否正确,可用 溶液处理菜豆叶片,以 作为对照进行实验,测定叶片的气孔开放程度和净光合作用速率若实验组的气孔开放程度和净光合作用速率均 对照组,证明上述推测成立

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某一种单基因遗传病的系谱图,下列说法正确的是

A家系中男性患者明显多于女性患者,该病肯定是伴X隐性遗传病

BⅡ5号是该病致病基因的携带者

CⅡ6号是该病致病基因的携带者

DⅠ1把致病基因传给儿子的概率为0

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示糖类的化学组成和种类,则相关叙述正确的是

A. ①依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解

B. ①均属还原糖,在加热条件下与本尼迪特试剂发生反应将产生红黄色沉淀

C. ④是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏

D. ④分别为纤维素、肌糖元,二者均贮存能量,可作为贮能物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个由20种、500个氨基酸组成的蛋白质,它的氨基酸的排列顺序可能是

A20500 B50020 C10 000种 D2020

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。图表示人体维持内环境稳态的部分调节过程,请据图回答。

1如图所示,在神经纤维及其相关细胞上分别放置一个电极,并连接到同一个电表上,电表与两个电极的距离X、Y相等,如果在M处给予一个适宜的刺激,可观察到电表指针的偏转次数是______次;电表指针偏转是由两电极处膜内某些阴阳离子变化引起的,这种变化体现了细胞膜的________________性。

2在图中N处给予某种药物后,再刺激轴突M,发现神经冲动的传递被阻断,且检测到N处神经递质的量比给予药物之前减少,这可能是由于该药物______________________;突触前膜释放神经递质体现了细胞膜的_________性。

3如果该图表示人在抵御寒冷时的部分调节过程,则细胞甲可能是____________细胞,分泌物a可代表其分泌的________激素;激素b几乎作用于体内的所有细胞,其生理作用是________________________;当血液中激素b含量增加到一定程度时,又反过来抑制甲细胞分泌物质a,使人体内激素b的含量不至于过高,此过程体现了激素b的分泌存在着_______调节机制。

4在机体的各种调节机制中,下图二表示有关的一些生物学概念间的关系,其中I代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。下列各项符合关系的有_______。

AI体液 Ⅱ细胞外液 Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液

BI突触 Ⅱ突触前膜 Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触小泡

CI信息分子 Ⅱ激素 Ⅲ神经递质 Ⅳ抗体

DI免疫 Ⅱ特异性免疫 Ⅲ非特异性免疫 Ⅳ细胞免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图,下列有关说法不正确的是

A甲图所示翻译过程的方向是从右到左也就是核糖体在上的移动方向

B甲图和乙图中都发生了碱基互补配对,且碱基互补配对方式存在差异

C乙图所示的是转录过程,其转录产物可以作为甲图中的模板源]

D甲图所示的是翻译过程,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA复制和转录的共同点是( )

①均需要酶和模板的参与

②均需要DNA聚合酶的作用

③均遵循碱基互补配对原则

④均以脱氧核苷酸为原料

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】乙肝病毒侵入机体后,巨噬细胞会发挥作用并引发相应的淋巴细胞产生免疫反应,下列叙述正确的是

A巨噬细胞能特异性识别抗原

BB淋巴细胞不参与上述免疫过程

C效应细胞毒性T细胞使靶细胞凋亡

D效应细胞毒性T细胞能直接与抗原发生特异性结合

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