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17.在高倍镜下观察细胞有丝分裂装片,辨认染色体的形态和数目的最佳时期是(  )
A.间期B.前期C.中期D.后期

分析 有丝分裂过程:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,即染色体的复制;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:细胞有丝分裂过程包括分裂间期和分裂期,而分裂期又分为前期、中期、后期和末期.在有丝分裂的中期,染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上,染色体的形态固定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期.
故选:C.

点评 本题考查了有丝分裂的相关知识,意在考查考生的识记能力,属于简单题.此题中,考生只需识记分裂中期时的染色体行为特点,是观察染色体形态和数目的最好时期.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.伤寒是一种消化道传染病,通常通过污染的食物或水传播,每年在全球造成约20万入死亡.请根据所给材料回答有关问题:
(1)为了研究伤寒沙门菌,我们需要在实验室对这种细菌进行培养.在对这种细菌进行培养时,需要在培养基中加入伤寒沙门菌需的营养物质外,还要注意的环境条件是pH值、温度和氧气需求状况(或气体环境)等.
(2)为了确定伤寒病疑似患者是否携带伤寒沙门菌,可采用的检测方法有抗原一抗体杂交和用基因探针检测(或DNA分子杂交)等方法.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.大肠杆菌与埃博拉病毒的相同之处是都有(  )
A.拟核B.核糖体C.细胞膜D.遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.图甲是某种细胞结构的模式图,图乙是甲的局部放大.据图回答下列问题:
(1)甲乙两图可能表示的细胞是A.
A.黑藻叶肉细胞           B.大肠杆菌细胞
C.洋葱根尖分生区细胞      D.人口腔上皮细胞
(2)图乙中具有双层膜结构的细胞器是①④(填编号).
(3)若把甲图细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中,图中⑥处液体浓度将增大,在此过程中相当于半透膜的结构是原生质层.
(4)在光照充足处,给图甲所示的细胞提供14CO2,在结构①中14C的转移途径是14CO2-→14C3-→(14CH2O) (用箭头和物质名称表示).
(5)图甲和人体肝细胞均经过有丝分裂过程形成,在形成过程中,表现不同的时期主要是前期和末期期.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.绿色开花植物的根尖分生区细胞中,能合成ATP的细胞器是(  )
A.线粒体和叶绿体B.线粒体
C.核糖体和高尔基体D.叶绿体和高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图为高等动物体内甲状腺活动调节示意图.请据图回答:
(1)图中①表示促甲状腺激素释放激素,②表示促甲状腺激素.
(2)若给该动物注射一定量激素③,血液中激素①和②的浓度的变化是降低;
若切除该动物的甲状腺,血液中激素①和②的浓度的变化是增多.
(3)稳态是人体细胞正常代谢的必要条件.甲状腺激素含量的相对稳定有赖于反馈调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于细胞呼吸原理在实践中应用的叙述,错误的是(  )
A.中耕松土是为了促进植物根细胞有氧呼吸
B.果蔬储藏在低温、低氧和干燥环境中可延长保鲜时间
C.用透气的“创可贴”包扎伤口可避免厌氧病原菌繁殖
D.慢跑等有氧运动可避免无氧呼吸产生大量乳酸使肌肉酸胀乏力

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图是关于现代生物进化理论的概念图,下列分析合理的是(  )
A.①表示种群基因频率的改变
B.②表示自然选择,决定生物进化的方向
C.④表示生殖隔离,是新物种形成的必要条件
D.⑤表示DNA分子的多样性,是共同进化的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.肠道病毒EV71为单股正链RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原体之一,如图为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图.下面说法不合理的是(  )
A.图中+RNA有三方面功能
B.物质M的合成场所是宿主细胞的核糖体
C.患儿痊愈后若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒
D.假定肠道病毒基因+RNA含有1000个碱基,其中A和U占碱基总数的60%.以病毒基因+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C共800个

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