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将鼠的肝细胞磨碎,离心后发现试管中有一层成分含有呼吸酶,其可能来自(  )
A、细胞膜B、细胞核
C、细胞质D、核膜
考点:细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:动物细胞中含有呼吸酶的结构即是进行呼吸作用的场所,在线粒体、细胞质基质内能进行呼吸作用,含有大量的呼吸酶,它们都属于细胞质.
解答: 解:A.细胞膜的功能有:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流,不进行着细胞呼吸,A错误.
B.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,但不进行细胞呼吸,B错误.
C.由于有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质,第二阶段在线粒体基质,第三阶段在线粒体内膜,故动物呼吸作用的场所为细胞质基质和线粒体,二者均属于细胞质,C正确.
D.核膜位于细胞核的最外层,其功能是将核内物质与细胞质分开,不进行细胞呼吸,D错误.
故答:C.
点评:本题考查了细胞呼吸的场所,意在考查学生的识记能力,试题难度一般.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家利用生物技术将人生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中,经培育获得一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中,在医学研究及相关疾病治疗方面都具有重要意义.下列有关叙述错误的是(  )
A、选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为受精卵全能性高
B、获得的转基因鼠通过自由交配后可以获得纯种转基因鼠
C、该项技术不会引起伦理、道德、安全性等方面的问题
D、将转基因小鼠体细胞进行核移植(克隆),可以获得多个具有外源基因的后代

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于物质具有专一性的描述,错误的是(  )
A、一种抗体只能与一种相应的抗原结合
B、一种载体只能运载一种特定的目的基因
C、一种tRNA只能运送一种特定的氨基酸
D、一种酶只能催化一种底物或少数几种相似底物的反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关质粒的叙述中,正确的是(  )
A、质粒是存在于细菌中的一种细胞器
B、质粒改造后可用作基因工程的载体
C、质粒上基因的表达不遵循中心法则
D、质粒必须具有抗生素抗性以便筛选

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于特异性免疫的叙述,正确的是(  )
A、细胞免疫中致敏T细胞产生的淋巴因子能直接杀灭抗原
B、机体受抗原刺激后,T淋巴细胞不直接参与攻击抗原细胞
C、在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞
D、体液免疫中,二次免疫反应主要依靠已有的浆细胞快速产生抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述,正确的是(  )
A、酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸
B、酶通过降低化学反应的活化能和为反应物供能来提高化学反应速率
C、在PCR中,加入DNA连接酶可连接两条DNA单链中的氢键,使双链延伸
D、在动物细胞培养中,胰蛋白酶或胶原蛋白酶可将组织分散成单个细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化,下列有关说法正确的是(  )
A、局部电流的形成主要在A点
B、神经纤维受到刺激后再次恢复到静息电位,电表指针两次通过0电位
C、图1装置测得的电位对应于图2中的B点的电位
D、神经纤维在静息状态下膜内外的电位差为30毫伏

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科目:高中生物 来源: 题型:

一环状DNA分子,设其长度为1.限制性核酸内切酶A在其上的切点位于0.0处;限制性核酸内切酶B在其上的切点位于0.3处;限制性核酸内切酶C的切点未知.但C单独切或与A或B同时切的结果如下表,请确定C在该环状DNA分子的切点应位于图中的哪处(  )
C单独切长度为0,8和0,2的两个片段
C与A同时切长度为2个0,2和1个0,6的片段
C与B同时切长度为2个0,1和1个0,8的片段
A、0.2和0.4处
B、0.4和0.6处
C、0.5和0.7处
D、0.6和0.9处

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科目:高中生物 来源: 题型:

请分析下面一项专利:
申请专利号 03109739.1 专利申请日 2003.04.14
名称 利用转基因番茄生产胰岛素的方法 公开号 1458161
公开日 2003.11.26 申请(专利权) 林忠平
地址 北京市北京大学生命科学学院 发明(设计)人 林忠平、倪挺、陈溪、胡鸢雷
专利摘要 本发明利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素,所用的人胰岛素基因是依据植物偏爱密码子的原则来设计所含的密码子,通过人工合成若干DNA片段,拼接而成,并且在C端上加上KSEL的内置网滞序列,避免胰岛素在植物细胞中的降解.将该基因置于CaMV35S启动子和果实专一性启动子2A12的驱动之下通过农杆菌介导的方法转入番茄中,在番茄的果实中表达人胰岛素.
(1)此基因工程中,目的基因是
 
.将人工合成的DNA片段拼接在一起,所必需的酶是
 

(2)试分析在C端加上KDEL的内质网滞留序列,为什么可以避免胰岛素在植物细胞中的降解?
 

(3)用目的基因与农杆菌的
 
结合构建表达载体.目的基因能否在番茄中稳定遗传的关键是
 
,检测受体细胞中是否存在目的基因可采用
 
技术.

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