A. | ②④ | B. | ④⑤ | C. | ⑤⑥ | D. | ①⑥ |
分析 糖类的种类及其分布和功能
种类 | 分子式 | 分布 | 生理功能 | ||
单 糖 | 五碳糖 | 核糖 | C5H10O5 | 动植物细胞 | 五碳糖是构成核酸的重要物质 |
脱氧核糖 | C5H10O4 | ||||
六碳糖 | 葡萄糖 | C6H12O6 | 葡萄糖是细胞的主要能源物质 | ||
二 糖 | 蔗糖 | C12H22O11 | 植物细胞 | 水解产物中都有葡萄糖 | |
麦芽糖 | |||||
乳糖 | C12H22O11 | 动物细胞 | |||
多 糖 | 淀粉 | (C6H10O5)n | 植物细胞 | 淀粉是植物细胞中储存能量的物质 | |
纤维素 | 纤维素是细胞壁的组成成分之一 | ||||
糖原 | 动物细胞 | 糖原是动物细胞中储存能量的物质 |
解答 解:①糖原是动物细胞特有的多糖,①错误;
②淀粉是植物细胞特有的多糖,②错误;
③蔗糖是植物细胞特有的二糖,③错误;
④乳糖是动物细胞特有的二糖,④错误;
⑤核糖是动植物细胞共有的单糖,⑤正确;
⑥葡萄糖是动植物细胞共有的单糖,⑥正确.
故选:C.
点评 本题比较基础,考查糖类的相关知识,要求考生识记糖类的种类及分布,能根据题干要求做出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 新细胞可以从老细胞的细胞核中长出,也可以由老细胞的细胞质组合形成 | |
B. | 细胞既有自己的生命,又与其他细胞共同组成多细胞生物体并在其中发挥作用 | |
C. | 除了细胞分裂外,由构成细胞的各种化合物形成细胞也是新细胞的来源 | |
D. | 英国科学家虎克(R.Hooke)观察到植物细胞的分裂过程,补充并修正了细胞学说 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | DNA连接酶可连接DNA双链的氢键 | |
B. | 酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸 | |
C. | 酶的催化效率很高,但受温度和酸碱度的影响 | |
D. | 酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成 | |
B. | 具有分泌功能的细胞突触小体数量非常多 | |
C. | 一般与其他神经元的细胞体、树突等相接触 | |
D. | 能发生化学信号到电信号再到化学信号的转换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是遗传物质的主要场所 | |
B. | 是控制生物遗传的中心 | |
C. | 是控制细胞代谢活动的中心 | |
D. | 是细胞物质代谢和能量代谢的主要场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水分子容易进出细胞 | |
B. | 无机盐离子容易进出细胞 | |
C. | 细胞的特性造成的细胞形态改变 | |
D. | 无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用 |
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