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8.某同学进行有关酶的实验:
组1:1%淀粉溶液+稀释过的新鲜唾液+本尼迪特试剂→红黄色沉淀
组2:2%蔗糖溶液+稀释过的新鲜唾液+本尼迪特试剂→无红黄色沉淀
组3:2%蔗糖溶液+蔗糖酶溶液+本尼迪特试剂→
下列叙述错误的是(  )
A.自变量是底物和酶
B.组3的结果是红黄色沉淀
C.可用碘-碘化钾溶液替代本尼迪特试剂
D.实验结果证明酶具有专一性

分析 根据实验分析,该实验1和实验2的自变量是底物的种类,根据实验结果来看,唾液中的酶能分解淀粉为还原糖,不能分解蔗糖,实验目的是验证酶的专一性,检测指标是颜色的变化;该实验2和实验3的自变量是酶的种类,根据实验结果来看,蔗糖酶能分解蔗糖为还原糖,淀粉酶不能分解蔗糖,实验目的是验证酶的专一性,检测指标是颜色的变化.

解答 解:A、该实验1和实验2的自变量是底物的种类,该实验2和实验3的自变量是酶的种类,A正确;
B、蔗糖酶溶液将2%蔗糖溶液分解成还原性糖,遇到本尼迪特试剂出现红黄色沉淀,B正确;
C、碘-碘化钾溶液只能检测淀粉是否分解,而不能检测蔗糖是否被水解,C错误;
D、实验中淀粉酶能分解淀粉,不能分解蔗糖,而蔗糖只能被蔗糖酶分解,证明酶有专一性,D正确.
故选:C.

点评 本题结合唾液淀粉酶对淀粉和蔗糖的分解作用的实验过程及结果,考查实验设计和酶的知识,识记酶的特性、明确实验中的不同变量是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.人体的体液调节主要是激素调节.激素是调节生命活动的信息分子,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞.如图表示人体激素的分泌及作用机制.请结合图中信息回答下列问题:

(1)由图可知,激素①主要通过影响基因的表达过程来调节生命活动.
(2)若结构乙表示胰岛B细胞,结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌,该化学物质是神经递质,激素②引起的主要生理功能是肝糖原分解,促进非糖物质转化为葡萄糖,血糖升高.
(3)结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是甲(下丘脑).
(4)若激素①表示雄性激素,其有促进蛋白质合成、肌肉发育和骨骼生长、使体内储存的脂肪减少等作用.个别男性运动员长期服用雄激素,对其性腺造成的危害是性腺萎缩.
(5)若激素①是甲状腺激素,甲状腺激素作用的靶细胞是体内所有细胞.寒冷条件下,皮肤血管产生变化的反射弧皮肤冷觉感受器→传人神经→下丘脑体温调节中枢→穿出神经→皮肤血管收缩.

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1.如图为电镜下观察的某细胞的一部分.下列有关该细胞的叙述中,正确的是(  )
A.此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞
B.此细胞既可能是动物细胞也可能是植物细胞
C.结构1、3、4、5均是由生物膜构成
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16.如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是(  )
A.若图示为肝细胞膜,则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ
B.细胞间的识别与①有密切的关系
C.适当提高温度将加快②和③的流动速度
D.b过程不需要能量,a过程未体现膜的选择透过性这一生理特性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下面是几种细胞器的结构模式图,其中在植物细胞和动物细胞中功能不同的是(  )
A.B.C.D.

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13.下列关于细胞壁的描述,错误的是(  )
A.细胞壁对植物细胞具有支持和保护的作用
B.细胞壁和细胞膜一样具有伸缩性和流动性
C.除了植物细胞外,大多数的原核细胞也有细胞壁
D.植物细胞壁的主要成分是果胶和纤维素

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下图为反射弧模式图,下列有关叙述正确的是( )

A.神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导

B.兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①

C.②受损时,刺激④仍能引起反射活动

D.③具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能

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科目:高中生物 来源:2015-2016北京附属中学河南分校高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于体细胞克隆的叙述中,错误的是( )

A.供体为体细胞的细胞核

B.受体为去核卵细胞的细胞质

C.克隆出的后代与供体的遗传物质和表现型完全一致

D.细胞核移植是体细胞克隆的关键步骤

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科目:高中生物 来源:2016届北京市丰台区高三5月综合练习(二)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

当萌发水稻种子的根长至6mm时,用下图所示装置进行实验

用含有不同浓度生长素(IAA)的琼脂片贴在根尖表面的一侧,进行光照或黑暗处理,24小时后,记录处理后根尖的弯曲度,结果如下表。

处理方式

弯曲度/0

备注

单侧光照

39.6

负向光性生长

对贴有琼脂片的一侧照光

43.7

负向光性生长加剧

黑暗

0

垂直生长

黑暗(贴有5mg/LIAA的琼脂片)

41.3

向含有IAA的琼脂片方向生长

黑暗(贴有1mg/LIAA的琼脂片)

37.5

向含有IAA的琼脂片方向生长

请回答问题

(1)生长素是一种植物激素,它主要是由植物体的 部位产生,再被运输到植物体全身,相对集中分布在 部位,对生长发育起 作用的 有机物。

(2)上图所示的装置中,萌发的种子与下部的水面之间有一定距离,这样设计的目的是便于

(3)黑暗条件下,根尖的弯曲度随琼脂片中IAA浓度的 而增大;据此推测单侧光照条件下,根尖负向光性生长的原因是

(4)上述实验说明,根尖的生长方向受到 的调控。

(5)为了进一步验证根尖向背光侧弯曲生长确实是由于生长素的分布不均引起的,还需用锋利的刀片将根尖剖开,测定 的生长素含量,预期结果为

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