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与生物膜功能无关的生命活动是(  )
A、乳酸菌发酵
B、水的光解
C、胰岛素调节血糖
D、小肠上皮细胞吸收葡萄糖
考点:无氧呼吸的概念与过程,细胞膜系统的结构和功能
专题:
分析:本题主要考查细胞膜的结构.
1、脂质:构成细胞膜的主要成分是磷脂,磷脂双分子层构成膜的基本骨架.
2、蛋白质:膜的功能主要由蛋白质承担,功能越复杂的细胞膜,其蛋白质的含量越高,种类越多.
①蛋白质的位置:有三种.镶在磷脂双分子层表面;嵌入磷脂双分子层;贡穿于磷脂双分子层.
②种类:a.有的与糖类结合,形成糖被,有识别、保护、润滑等作用. b.有的起载体作用,参与主动运输过程,控制物质进出细胞. c.有的是酶,起催化化学反应的作用.
3、特殊结构--糖被:①位置:细胞膜的外表.②本质:细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白.③作用:与细胞表面的识别有关;在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用.
解答: 解:A、乳酸菌属于原核细胞,乳酸发酵发生在细胞质基质中,A正确;
B、水的光解属于光反应,场所在类囊体膜上,B错误;
C、胰岛素调节血糖,胰岛素的化学本质是蛋白质,合成分泌与内质网膜、高尔基体膜、细胞膜相关,C错误;
D、小肠上皮细胞吸收葡萄糖需通过细胞膜,D错误.
故选:A.
点评:本题考查生物膜系统的功能,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题,注意核糖体和中心体两种细胞器无膜.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

裸鼠先天无胸腺,科研人员通过给裸鼠移植人胸腺和造血干细胞,探讨胸腺和淋巴细胞在免疫中的作用.

(1)哺乳动物胸腺、脾脏等属于器官,造血干细胞通过细胞分裂和
 
,产生各种血细胞.科研上将人体癌组织移植到裸鼠体内,能建立各种癌组织增长模型,这是利用裸鼠无胸腺缺乏免疫能力的特点.
(2)A组实验中,人胸腺组织移植到裸鼠后能成活,移植人造血干细胞一?定时间后,将部分裸鼠脾脏组织制成切片,然后用能识别人T细胞膜糖蛋白的抗体(结合荧光染料),发现脾脏组织出现被染色的细胞,同组其余裸鼠移植人胃癌细胞后,癌组织不能增长,请解释实验结果:
 
 
 

(3)实验中,为研究T细胞的成熟与胸腺的关系,科研人员还设置了B组对照实验,请参照A组格式,填写①、处理方式.
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某二倍体植物的花色由位于三对同源染色体上的三对等位基因(Aa、Bb、Dd)控制,研究发现体细胞中的d基因数多于D基因时,D基因不能表达,且A基因对B基因表达有抑制作用如图1.某黄色突变体细胞基因型与其可能的染色体组成如图2所示(其他染色体与基因均正常,产生的各种配子正常存活).

(1)根据图1,正常情况下,黄花性状的可能基因型有:
 

(2)基因型为AAbbdd的白花植株和纯合黄花植株杂交,F2植株的表现型及比例为
 
,F2白花中纯合子的比例为
 

(3)图2中,乙、丙的变异类型分别是
 
;基因型为aaBbDdd的突变体花色为
 

(4)为了确定aaBbDdd植株属于图乙中的哪一种突变体,设计以下实验.
实验步骤:让该突变体与基因型为aaBBDD的植株杂交,观察并统计子代的表现型与比侧.
结果预测:
Ⅰ若子代中
 
,则其为突变体甲;
Ⅱ若子代中黄色:橙红色=1:5,则其为突变体乙;
Ⅲ若子代中黄色:橙红色=1:1,则其为突变体丙.
请写出Ⅲ的遗传图解.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体胃酸分泌的调节机制和途径,胃泌素是由幽门黏膜G细胞分泌的活性肽类激素,可刺激胃黏膜壁细胞分泌胃酸.请分析回答:
(1)胃泌素合成并分泌到细胞外的过程中直接参与的细胞器
 
,分泌后进入
 
 中.
(2)由图分析可知,促使胃粘膜壁细胞产生胃酸的信号分子有
 

(3)胃泌素的分泌调节方式为
 
调节;兴奋在神经纤维①上的传导方向是
 
;研究发现突触间隙的神经递质可以通过囊泡“回流”,防止突触后膜持续
 
.   
(4)为了探究胄泌素在胃酸分泌中的作用,可以采用适宜的电流刺激(①/②/③/④)部位中的
 
部位,然后再检测胃泌素的浓度变化,并检测胃液中胃酸的含量.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示真核细胞基因指导蛋白质合成的过程,字母表示细胞结构或物质,数字表示过程.下列有关叙述正确的是(  )
A、E上的氨基酸在B上对应的密码子均不止一种
B、A上发生了突变,其控制的性状即发生改变
C、图中A、B、C、D物质中都含有五碳糖
D、①、②和B、D中都有碱基互补配对现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

运动对某基因突变鼠和正常鼠的血糖浓度的影响如图,基因突变鼠出现图中状况的原因最可能的是(  )
A、胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足
B、细胞无法将葡萄糖转化为脂肪等非糖物质
C、进食但不运动后,血糖浓度较低,说明细胞缺乏胰岛素受体
D、进食且运动后,血糖浓度更低,说明细胞缺乏胰高血糖素受体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述,正确的是(  )
A、蛋白质都是由20种氨基酸脱水缩合而成的链状结构
B、细胞间传递信息的物质都是蛋白质
C、构成细胞器的膜结构特点相同
D、ATP含P元素说明无机盐可以为细胞提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述,错误的是(  )
A、高度分化的细胞更适合做植物组织培养的材料
B、衰老的细胞内水分减少、代谢减慢
C、细胞凋亡是生物体正常的生命活动
D、原癌基因或抑癌基因发生的变异累积可导致癌症

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科目:高中生物 来源: 题型:

元素和化合物是细胞的物质基础,下列叙述正确的是(  )
A、ATP和DNA中含有核糖
B、磷脂和质粒可含有C、H、O、N、P
C、酶的单体是氨基酸和脱氧核苷酸
D、糖被能够识别性激素和胰岛素

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