A. | 纤维素主要是由游离的核糖体合成 | |
B. | 动物细胞中的中心体参与有丝分裂 | |
C. | 线粒体外膜与内膜的蛋白质含量相同 | |
D. | 心肌细胞中高尔基体比唾液腺细胞中的多 |
分析 各种细胞器的结构、功能
细胞器 | 分布 | 形态结构 | 功 能 |
线粒体 | 动植物细胞 | 双层膜结构 | 有氧呼吸的主要场所 细胞的“动力车间” |
叶绿体 | 植物叶肉细胞 | 双层膜结构 | 植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”. |
内质网 | 动植物细胞 | 单层膜形成的网状结构 | 细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间” |
高尔 基体 | 动植物细胞 | 单层膜构成的囊状结构 | 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成) |
核糖体 | 动植物细胞 | 无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中 | 合成蛋白质的场所 “生产蛋白质的机器” |
溶酶体 | 动植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构 | “消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌. |
液泡 | 成熟植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等) | 调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺 |
中心体 | 动物或某些低等植物细胞 | 无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 | 与细胞的有丝分裂有关 |
解答 解:A、纤维素是由高尔基体合成的,A错误;
B、中心体在有丝分裂过程中能发出星状射线,进而形成纺锤体,因此动物细胞中的中心体参与有丝分裂,B正确;
C、线粒体外膜与内膜的蛋白质含量不相同,由于内膜上有大量与有氧呼吸有关的酶,因此内膜上的蛋白质含量高于外膜,C错误;
D、唾液腺细胞能分泌较多的分泌蛋白,而心肌细胞不能,因此心肌细胞中高尔基体比唾液腺细胞中的少,D错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
家蝇种群来源 | 敏感性纯合子(%) | 抗性杂合子(%) | 抗性纯合子(%) |
甲地区 | 78 | 20 | 2 |
乙地区 | 64 | 32 | 4 |
丙地区 | 84 | 15 | 1 |
A. | 甲地区家蝇种群中抗性基因频率为22% | |
B. | 丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果 | |
C. | 上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对缺失的结果 | |
D. | D比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 消化道内的氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞 | |
B. | 甘油进入组织细胞 | |
C. | 消化道中的水分进入小肠绒毛上皮细胞 | |
D. | 乙醇进入胃壁细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ”S“型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 | |
B. | 种群增长速率在各阶段是不相同的 | |
C. | “S”型增长曲线表示了种群数量和空间的关系 | |
D. | 种群增长速率不受种群密度的制约 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若刺激A点,电流计B将出现2次偏转,说明了兴奋在神经纤维上为双向传导 | |
B. | 突触后膜可能是该神经元的细胞体膜、树突膜或轴突膜 | |
C. | 突触后膜上的受体接受神经递质后,一定能引起下一个神经元兴奋 | |
D. | 孩子生活在刺激丰富的环境中,突触的数量会增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA上脱氧核糖和磷酸分子有遗传效应的排列序列 | |
B. | 占2%的DNA片段中碱基对的排列顺序 | |
C. | DNA上脱氧核苷酸特异性的重复序列 | |
D. | DNA上有遗传效应的脱氧核苷酸序列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
细胞器 | 蛋白质(%) | 脂质(%) | 核酸(%) |
A | 67 | 28 | 少量 |
B | 59 | 40 | 0 |
C | 39 | 0 | 59 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 下丘脑中有体温调节中枢、渗透压调节中枢等中枢、下丘脑还有内分泌调节中枢 | |
B. | 三种内分泌腺分泌的激素直接参与靶细胞内多种生命活动 | |
C. | 三种内分泌腺分泌的激素都是信息分子 | |
D. | 甲状腺激素可以抑制下丘脑、垂体和甲状腺的活动 |
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