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15.下列关于探究酶特性的实验叙述中,错误的是(  )
A.若探究温度对酶活性的影响,不可选择过氧化氢溶液为底物
B.若探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照
C.若探究温度对淀粉酶活性的影响,可选择碘液对实验结果进行检测
D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测

分析 酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.

解答 解:A、过氧化氢受热易分解,不能用来探究温度对酶活性的影响,A正确;
B、酶的高效性是和无机催化剂相对而言的,因此如果探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照,B正确;
C、斐林试剂检测还原糖需要水浴加热,会改变反应的温度,因此如果究温度对淀粉酶活性的影响,选择碘液检测实验结果,C正确;
D、由于蔗糖是否发生水解,都不与碘液反应,因此如果用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,不能用碘液检测实验结果,D错误.
故选:D.

点评 对探究酶的专一性、高效性、温度和PH对酶活性的影响的思路及糖类的检测方法的综合理解,把握知识点间的内在联系是解题的关键,对于实验变量的分析和控制是本题考查的重点.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图1表示某质粒,该质粒含有抗氨苄青霉素抗性基因(amp')和LacZ基因,LacZ基因能合成β-半乳糖苷酶,该酶能将白色底物X-Gal转化为蓝色产物,图2表示含目的基因的DNA片段,实验小组利用该质粒为载体将目的基因导入大肠杆菌,并筛选成功导入重组质粒的受体细胞(ScaⅠ、ApaⅠ、EcoRⅠ表示限制酶切割位点).请回答下列问题:

(1)构建基因表达载体的目的是使目的基因在受体细胞中稳定的复制并表达.在构建基因表达载体时应选用的限制酶是ApaⅠ和EcoRⅠ.
(2)将重组质粒导入大肠杆菌时,应用CaCl2处理大肠杆菌,制备感受态细胞,实验室选用微生物作为受体细胞的优点是繁殖速度快、多为单细胞、遗传物质相对较少.
(3)重组质粒导入大肠杆菌后,应将大肠杆菌置于以X-Gal为底物,并添加氨苄青霉素的培养基上培养,挑选出白色(填“白色”或“蓝色”)菌落进行选择培养.
(4)检测目的基因是否成功导入受体细胞常用的方法是DNA分子杂交技术,该方法依据的原理是碱基互补配对.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述,错误的是(  )
A.组成蛋白质氨基酸的种类约20种
B.有些氨基酸不能在人体细胞中合成
C.氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键
D.蛋白质的多样性与氨基酸的空间结构不同有关

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

3.植物从土壤吸收的N 元素可用于合成的物质是(  )
A.核糖核酸B.C.淀粉D.脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图表示温度和酶的关系,此曲线不能说明的是(  )
A.在B点之前,酶的活性与温度成正比,之后成反比
B.当温度达到B点时酶的活性最高
C.A点时,酶的活性很低,但随着温度的适当升高,酶的活性可以上升
D.温度不同时,酶的活性一定不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关癌细胞的叙述正确的是(  )
A.与正常细胞相比,癌细胞中的遗传物质发生了变化
B.癌细胞细胞膜上糖蛋白多,易分散
C.癌细胞分裂速度快,无分裂间期
D.可利用药物使癌细胞的分裂停留在前期,使之不能完成分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.有氧呼吸时,糖类转变为丙酮酸的部位是(  )
A.细胞质基质B.线粒体外膜C.线粒体内膜D.线粒体基质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.关于细胞结构与功能关系的描述中,错误的是(  )
A.构成细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂
B.膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关
C.膜的功能越复杂,所含糖类的种类和数量越多
D.膜的功能越简单,所含蛋白质的种类和数量越少

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.下表格所示为高中生物的某一实验,请根据表中实验过程回答相关问题:
试管123456
本尼迪特试剂   2mL2mL 2mL2mL2mL2mL
1%淀粉溶液3mL\3mL\3mL\
2%蔗糖溶液\3mL\3mL\3mL
淀粉酶溶液\\1mL1mL\\
蔗糖酶溶液\\\\1mL1mL
(1)该实验目的是探究酶的专一性.
(2)该实验的无关变量有温度、PH、酶的数量、淀粉溶液的量.(写出2个)
(3)设计试管1和2的目的是验证淀粉和蔗糖能否能本尼迪特试剂反应.
(4)该实验能否用碘液来鉴定否,理由碘液只能鉴定淀粉有没有被分解,不能鉴定蔗糖有没有被分解.
(5)验证酶有催化作用,可选择上表中试管①③或②⑥.

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