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    下列有关生物技术的说法，正确的是（ ）

    A. 制作果醋时应避免通入空气以保证有关菌种正常代谢

    B. 制作果酒时应反复冲洗葡萄以避免杂菌的影响

    C. 测定土壤中能分解尿素的细菌数目，应采用平板划线法

    D. DNA粗提取时，用体积分数为95%的冷却酒精进一步纯化DNA

    练习册系列答案
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    下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（ ）

    A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

    B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

    C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

    D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海西宁五中高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于性染色体的叙述，正确的是（ ）

    A．性染色体上的基因都可以控制性别

    B．性别受性染色体控制而与基因无关

    C．女儿的性染色体必有一条来自父亲

    D．性染色体只存在于生殖细胞中

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海西宁五中高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因型为YyRr的个体与yyRr个体杂交，F1的表现型比例是（ ）

    A．9：3：3：1 B．1：1：1：1 C．3：1：3：1 D．3：1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海西宁五中高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于相对性状的是（ ）

    A．人的身高与体重 B．兔的长毛与短毛

    C．猫的白毛与蓝眼 D．棉花的细绒与长绒

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图1为某种群在不同环境中的增长曲线，请回答下列问题：

    （1）图1中表示在有限环境中种群增长的曲线是A，呈S型；而在理想环境中，种群个体数量呈“J”型曲线．
    （2）曲线A中食物最可能成为种群限制因素是在df段．当种群数量达到最大值时，增长率为0，之后不再增多的原因是出生率等于死亡率．
    （3）图2中能正确表示“J”型、“S”型种群数量增长率随时间变化趋势的曲线分别是A和C．
    （4）若A项曲线表示草履虫种群增长曲线，则种群数量增长速度最快的一段是cd，原因是食物和空间充足，并且没有天敌．
    （5）若A项曲线表示某鱼类种群增长曲线，希望长期获得较高的鱼产量，最好使种群数量保持在e点处进行捕捞，原因是该点即$\frac{K}{2}$时种群增长速率最大．
    （6）若A项曲线表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在c点之前进行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    10．科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理刺激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低．如图所示为神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图答下列问题．
    （1）由图可知，神经系统可通过突触前膜释放神经递质直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动．
    （2）精神因素使T细胞活性下降，会引起机体生成抗体的能力降低，是因为T细胞活性下降后，淋巴因子的分泌量减少，且呈递抗原信息的能力降低，影响了B细胞增殖分化成浆细胞的过程．
    （3）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是激素、淋巴因子、神经递质（填三种）等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现，二是通过细胞间的接触实现信息交流．
    （4）若抗体与自身红细胞结合，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为自身免疫病；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为过敏反应．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．神经调节的基本方式是（　　）
    A．刺激B．反射弧C．反射D．兴奋

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．有关细胞结构正确的是（　　）
    A．并非所有的蛋白质在生物膜上都是运动的
    B．核糖体是蛋白质合成和加工的场所
    C．细胞壁的形成都与高尔基体有关
    D．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出，DNA则不能

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