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    下列哪一项不属于细胞膜的功能（　　）
    A、控制物质进出细胞
    B、进行细胞间的信息交流
    C、将细胞和外界环境分隔开
    D、提高细胞内化学反应的速率
    考点：细胞膜的功能
    专题：
    分析：细胞膜的功能有：
    （1）将细胞与外界环境分隔开，维持内部环境的相对稳定．
    （2）控制物质进出细胞．
    （3）进行细胞间的信息交流．
    细胞内提高化学反应的速率的是酶，细胞膜没有此项功能．
    解答： 解：A、细胞膜具有选择透过性，因此能控制物质进出细胞，A错误；
    B、细胞膜能控制物质进出细胞，可以将抗体分泌到细胞外，与抗原特异性结合，体现细胞膜信息交流的功能，B错误；
    C、细胞膜存在于细胞的最外边，作为系统的边界，保障了细胞内部环境的相对稳定，使生命物质与外界环境分开，产生了原始的细胞，对生命的起源起重要作用，C错误；
    D、酶能使细胞内的各种生物化学反应加快，但不属于细胞膜的功能，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查细胞膜的功能，意在考查学生的识记和理解能力，解题的关键理解细胞膜功能的内涵．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低．图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图答下列问题：
    （1）由图可知，神经系统可通过突触前膜释放神经递质直接调节
     
    的活动，还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节这些器官或细胞的活动．因而可以认为免疫系统接受了
     
    的双重调节．
    （2）免疫活性物质包括浆细胞分泌的
     
    和T细胞分泌的
     
    ，在非特异性免疫中还有
     
    发挥免疫作用．
    （3）精神因素使T细胞活性下降，进而引起机体生成抗体的能力降低的主要原因是
     
    ．
    （4）若抗体与自身红细胞结合，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为
     
    ；
    若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    内质网膜与核膜、细胞膜相连，这种结构特点表明内质网的重要功能之一是（　　）
    A、对蛋白质进行初步加工
    B、提供细胞内物质运输的通道
    C、提供核糖体附着的支架
    D、参与细胞内某些代谢反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某种物质跨膜运输方式的示意图，符合该图的运输方式是（　　）
    A、自由扩散B、主动运输
    C、协助扩散D、渗透作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科学家用活细胞做了许多张连续切片，在电子显微镜下观察这些切片后，画了一张模式图（如图）．有理由认为这一细胞不是（　　）
    A、能进行光合作用的细胞
    B、能进行有氧呼吸的细胞
    C、真核细胞
    D、植物细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列四个试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：淀粉和淀粉酶；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人的口腔上皮细胞和蒸馏水．在上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的试管有（　　）
    A、4支B、3支C、2支D、1支

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    肉毒梭菌能产生神经麻痹毒素，即肉毒类毒素．它是由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子，1mg可毒死20亿只小鼠．煮沸1min或75℃下加热5～10min，就能使其完全丧失活性．下面是肉毒类毒素的局部结构简式：

    请据此回答：
    （1）肉毒类毒素的化学本质是
     
    ，其基本组成单位的结构通式是
     
    ．
    （2）高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是
     
    ．
    （3）由上图可知，该片段由
     
    种基本组成单位构成，在形成该片段时要脱去
     
    分子水．
    （4）一分子肉毒类毒素至少含有完整的氨基和羧基分别有
     
    个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    施莱登和施旺共同提出（　　）
    A、中心法则B、分离定律
    C、进化学说D、细胞学说

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示一个植物细胞内发生的部分代谢简图，图中①～⑤表示反应过程，A～L表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相应结构；图2表示密闭大棚内（温度恒定）一昼夜空气中的CO2含量变化，图3中曲线代表在一定光照强度下某植物的光合作用强度与CO2浓度的关系，请据图作答：

    （1）为了研究番茄体细胞中染色体的形态，应选择根尖分生区处于有丝分裂
     
    期的细胞进行观察，找到分生区的依据是
     
    ．
    （2）图1中结构a中发生的能量转换过程是
     
    ．在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时，单位时间内A～L各物质中产生量与消耗量相等的有
     
    ．
    （3）图2中植物光合作用和呼吸作用强度相等的点是
     
    ，积累有机物最多的是
     
    点．经过一昼夜后，大棚内植物有机物的含量会
     
    （填“增加”、“减少”或“不变”），据图分析原因是
     
    ．
    （4）图3中若降低光照强度，曲线中A点将向
     
    移动．若其他条件不变，图3中纵坐标含义改为二氧化碳吸收速率，请在图4坐标系中画出相应的变化曲线．
    （5）综合（3）（4）所述，请你提出两条提高大棚作物产量的措施
     
    、
     
    ．

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