分析 据图分析:图甲是神经纤维,图乙是突触结构,两个电流表的电极均在神经元外表面.静息电位主要是钾离子外流造成的,兴奋经过突触时有突触延搁,而且会发生电信号→化学信号→电信号的转化.
神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正.
解答 解:(1)静息电位是外正内负,形成原因是K+外流引起的.在这一电位状况时,Na+和K+在膜内外分布情况不同,其中膜外Na+浓度高于膜内.
(2)膜外侧电位为正,内侧电位为负,所以应将电流计的一个电极插入膜内,才能测量到内外的电位差.
(3)在a处刺激,电流到达电流计两极时间不等,故发生两次方向相反的偏转.
(4)兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,速度快;兴奋在神经元之间的传递是化学信号,存在时间上的延搁,速度较慢.所以指针反应时间落后的是乙图,原因是乙图中具有突触结构.
(5)因为药物对神经递质的合成、释放和降解等都没有影响,所以药物导致神经冲动不能传递的原因是该药物影响了神经递质与突触后膜上特异性受体的结合,破坏突触后膜上相应的受体,或破坏递质.
故答案为:
(1)外正内负 Na+
(2)电流计的一个电极插入膜内
(3)两
(4)乙 甲的冲动只在纤维上传导,乙的冲动经过了突触间的化学信号转换,速度较慢
(5)破坏突触后膜上相应的受体,与突触后膜上相应的受体结合(与递质竞争受体),破坏递质
点评 本题考查兴奋传导过程的相关知识,意在考查学生从图形中获取信息的能力,并运用所学知识对信息进行分析、推理和解释现象的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
长毛 | 短毛 | |
立耳 | 30 | 31 |
折耳 | 32 | 29 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 出现甲曲线的条件是酶量一定,出现乙曲线的条件是底物充足 | |
B. | 该实验可反映出酶具有催化功能,但不能反映出酶具有高效性 | |
C. | 向该反应溶液中滴加双缩脲试剂一定会出现紫色反应 | |
D. | 实验中所涉及的酶和底物都有特定的空间结构,是酶具有专一性的基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布时,细胞多数区域呈绿色 | |
B. | 用光学显微镜能观察到洋葱表皮细胞膜的暗-亮-暗三层 | |
C. | 通常可以用淀粉酶作材料探究温度对酶活性的影响 | |
D. | 用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成时,直接将2mL重铬酸钾倒入发酵液中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反光镜未调节好 | B. | 标本切得厚薄不均 | ||
C. | 细准焦螺旋未调节好 | D. | 显微镜损坏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1:2 | B. | 1:3 | C. | 4:5 | D. | 2:3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的形成需要ATP,ATP的形成需要酶 | |
B. | 与DNA复制相关的酶可存在与细胞质中 | |
C. | 酶的催化效率总是高于无机催化剂 | |
D. | 酶可以作为催化剂,可以作为另一个反应的底物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4项 | B. | 3项 | C. | 2项 | D. | 1项 |
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