A. | 其育种方法属于多倍体育种 | |
B. | 目的是要得到多倍体果实 | |
C. | 要用三倍体当母本 | |
D. | 在培育中不是必须要用二倍体父本的花粉等刺激 |
分析 普通西瓜为二倍体植物,即体内有2组染色体(2N=22),用秋水仙素处理其幼苗,令二倍体西瓜植株细胞染色体成为四倍体(4N=44),这种四倍体西瓜能正常开花结果,种子能正常萌发成长.然后用四倍体西瓜植株做母本(开花时去雄)、二倍体西瓜植株做父本(取其花粉授四倍体雌蕊上)进行杂交,这样在四倍体西瓜的植株上就能结出三倍体的植株,在开花时,其雌蕊要用正常二倍体西瓜的花粉授粉,以刺激其子房发育成果实.由于胚珠不能发育为种子,而果实则正常发育,所以这种西瓜无子.
解答 解:A、三倍体无籽西瓜的染色体组数成倍增加,原理是染色体数目变异,其育种方法属于多倍体育种,A正确;
B、无籽西瓜培育的目的是要得到无籽果实,B错误;
C、三倍体生物体细胞中含有三个染色体组,在减数分裂时,同源染色体联会发生紊乱,不能形成正常的配子,所以要获得无籽西瓜,需用三倍体当母本,C正确;
D、三倍体的植株在开花时,其雌蕊一般要用正常二倍体西瓜的花粉授粉,以刺激其子房发育成果实,所以也可以用生长素处理,促进其子房发育成果实,D正确.
故选:B.
点评 本题结合无籽西瓜的培育过程,考查无籽西瓜形成过程及相关知识,意在考查学生的识记能力和理解能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 本实验只存在一种对照方式即自身对照 | |
B. | 实验证明细胞核控制蝾螈的增殖、分化和发育 | |
C. | 蝾螈的细胞核存在核孔,为蛋白质、RNA等大分子运输通道 | |
D. | 蝾螈的核膜可与内质网相连,有利于细胞核与细胞质间物质交流 |
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A. | ③④ | B. | ①③ | C. | ③⑤ | D. | ③⑥ |
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