A. | 环境条件的改变可以引起生物性状的改变 | |
B. | 控制长翅果蝇的基因的表达受温度影响 | |
C. | 基因控制生物体性状时受环境影响 | |
D. | 翅的发育过程经过酶的催化作用 |
分析 1、生物的性状是由基因与基因、基因与基因产物、基因与环境相互作用共同调节的;表现型是基因型与环境共同决定的.
2、由题意知可知,长翅果蝇幼虫正常培养温度为25℃,将孵化后4~7d的长翅果蝇幼虫,在35~37℃处理6~24h后,得到了某些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇,这说明性状是基因型和环境共同作用的结果.
解答 解:A、由题意可知,同一基因型的条件下,温度改变,性状发生改变,因此说明环境条件的改变可以引起生物性状的改变,A错误;
B、由题干信息可知,果蝇长翅的表达受温度影响,B错误;
C、由分析可知,生物的性状既受基因控制,也受环境影响,C错误;
D、该实验的自变量是温度,因变量是果蝇翅的发育,说明果蝇的长翅发育与温度的关系,不能说明翅的发育与酶的关系,D正确.
故选:D.
点评 本题的知识点是基因、性状、环境之间的关系,旨在考查学生理解基因、性状、环境之间的关系的知识要点,并学会应用相关知识对题干信息进行推理、获取结论的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{5}{6}$ | C. | $\frac{7}{8}$ | D. | $\frac{8}{9}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用紫外线、X射线诱变处理能改变核酸的碱基来提高突变率 | |
B. | 基因型Aa的植物自交,后代中出现AA、Aa和aa是基因重组的结果 | |
C. | 三倍体西瓜不育,其变异能遗传给后代 | |
D. | 单倍体的体细胞中不存在同源染色体,其植株比正常植株弱小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
第一阶段 | 只进行有氧呼吸 |
第二阶段 | 既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸 |
第三阶段 | 只进行无氧呼吸 |
A. | 第一阶段容器内的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不断减少 | |
B. | 从能量角度分析,在第二阶段酵母菌的繁殖速率最大 | |
C. | 在发酵过程中,容器内压强在第二阶段达到最大 | |
D. | 第二阶段开始产生酒精,到第三阶段时酒精的积累量达到最大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省葫芦岛市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体中体液免疫和细胞免疫的叙述,正确的是( )
A.记忆B细胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速产生抗体
B.B细胞、T细胞和浆细胞遇到抗原刺激后能不断进行分裂
C.一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数目是相同的
D.效应T细胞能特异性识别靶细胞,并使其裂解释放抗原
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省葫芦岛市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质,在血浆中都能找到的有( )
A.甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白
B.氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子
C.纤维蛋白原、钙离子、脂肪、葡萄糖
D.呼吸酶、脂肪酸、载体、胆固醇
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
为了验证镍为植物生活所必需的元素,请完成下列问题。
(1)材料用具:完全营养液甲,缺镍的营养液乙(其他元素均具备),只含镍的营养液丙,适当的容器和固定材料、(a.____)的玉米幼苗等。
(2)方法步骤(完善表格):
项目 | A组(20株上述玉米幼苗) | B组(20株上述玉米幼苗) |
处理 | 放入完全营养液甲中培养 | b.放入 中培养 |
培养 | c.______________________ | |
观察 | 玉米幼苗的生长状况 | |
预期结果 | d.____________ | e.______ |
(3)从科学研究的严谨角度出发,为进一步证实A、B两组玉米生长状况的差异是由于镍元素供应不同引起的,还应增加的实验步骤及结果是:
步骤:________________________________
结果:________________________________
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省唐山市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家经研究认为“河南蜱虫叮咬事件”的元凶为一种新型的布尼亚病毒,这一病毒主要由蜱虫传播。下列与该病毒有关的说法正确的是 ( )
A.新型布尼亚病毒体内含有2种核酸,5种碱基
B.该病毒可能装配有蜱虫细胞的某些成分
C.该病毒可通过基因突变和染色体变异等方式产生变异,疫苗的研制必须具有针对性
D.该病毒由于寄生在蜱虫细胞内,可借助光学显微镜进行观察
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