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7.已知某自花授粉植物的关于两对性状的基因型为YyRr,下列说法中正确的是(  )
A.该植株通过减数分裂,最多只能产生4种不同基因型的配子
B.控制这两对性状的基因遵循分离定律但不遵循自由组合定律
C.该植物体自交,后代中与亲本表现型相同的个体可能占$\frac{7}{9}$
D.对该植物进行测交时,通常选择基因型为yyrr的个体作母本

分析 基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
根据题意分析可知:该自花授粉植物的基因型为YyRr,控制两对相对性状.两对等位基因可能位于一对同源染色体上,也可能位于两对同源染色体上.

解答 解:A、由于该植株为自花授粉植物,且含有两对等位基因,所以通过减数分裂,最多只能产生4种不同基因型的配子,A正确;
B、控制这两对性状的基因遵循分离定律,如果两对等位基因分别位于两对同源染色体上,则也遵循自由组合定律,B错误;
C、该植物体的两对等位基因如果分别位于两对同源染色体上,则其自交后代中与亲本表现型相同的个体占$\frac{9}{16}$,C错误;
D、对该植物进行测交时,应对其进行去雄处理,并选择基因型为yyrr的个体作父本进行授粉,D错误.
故选:A.

点评 本题考查自由组合定律的实质及应用的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届山东枣庄市高三3月模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞结构与功能的相关说法中,正确的是

A.分布在细胞膜表面的糖蛋白只与细胞的识别功能密切相关

B.在顺浓度梯度的情况下,葡萄糖,氨基酸等分子可以通过协助扩散进入细胞

C.动物细胞有丝分裂前期,中心体复制并移向细胞两极,发出星射线形成纺锤体

D.老年斑是由于衰老细胞中酶活性降低,呼吸速率减慢,染色质收缩,染色加深造成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.绿色荧光蛋白是一种能发光的蛋白质,类似于示踪元素,可以标识生物体内蛋白质的位置,照亮了人们以前看不到的世界.下列有关绿色荧光蛋白的叙述,正确的是(  )
A.合成荧光蛋白至少需要20种氨基酸
B.荧光蛋白可作为标签蛋白,用于研究癌细胞的转移
C.绿色荧光蛋白中一定含有C、H、O、N、P
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是某核苷酸及某段核苷酸链片段示意图,据图回答问题:

(1)已知图一分子结构式的左上角基团为碱基---腺嘌呤,请观察图一后回答下列问题:
①该核苷酸的生物学名称是腺嘌呤核糖核苷酸; ②该核苷酸是构成RNA的原料.
(2)图二为一条核苷酸链片段示意图,图中所示2的名称是脱氧核糖,细胞中常由2条图示的核苷酸链构成一个相应的大分子物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图示生长素浓度对植物生长的影响,有关说法不正确的是(  )
A.除草剂除草的原理是生长素浓度大于h时抑制生长
B.若水平放置幼苗表现出根向地性,近地侧浓度为g,则远地侧浓度可能为2f
C.若幼苗表现出向光性,且向光侧的浓度为f,则背光侧的浓度大于f小于2f
D.产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.动物的卵细胞与精子形成过程中的不同是(  )
①次级卵细胞将进行普通的有丝分裂  
②一个卵原细胞最终分裂形成一个卵细胞  
③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞  
④卵细胞不经过变形阶段.
A.①③B.②④C.②③D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.A图表示动物精巢内所看到的体细胞分裂及其精子形成过程中染色体、染色单体、DNA数量的变化图,B图表示在上述两种细胞分裂过程的各个时期染色体变化模式图.B图所示与A图所示相对应的是(  )
A.a-②B.b-③C.c-①D.d-④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动主要是(  )
A.有丝分裂B.细胞分化C.无丝分裂D.减数分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.胰蛋白酶作用于一定量的某种物质(底物),温度保持37℃,pH保持在最适值,生成物量与反应时间关系如图,请回答下列问题:
(1)该酶作用的底物是蛋白质.(填有机物的种类名称)
(2)在P点过后,曲线变成水平,这是因为底物量一定,底物已被消耗尽.
(3)若增加胰蛋白酶浓度,其他条件不变,P点位置会发生什么样的变化?左移.(填“左移”或“右移”或“上移”或“下移”或“不变”)
(4)若胰蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液加入盐酸,pH值由8逐渐降到1,则酶催化反应的速度将下降,原因是在pH=1时酶已失活.

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