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9.为检测生物组织中某种化合物,常使用一些特定的试剂,叙述错误的一组是(  )
A.斐林试剂-还原糖-砖红色B.苏丹Ⅲ染液-脂肪-橘黄色
C.双缩脲试剂-蛋白质-蓝色D.甲基绿-DNA-绿色

分析 生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.(5)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色.

解答 解:A、斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色,A正确;
B、脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定,呈橘黄色,B正确;
C、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,C错误;
D、甲基绿能使DNA呈绿色,D正确.
故选:C.

点评 本题考查糖类、蛋白质、脂肪、DNA鉴定实验的实验原理,对基础知识的记忆是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.图1表示某二倍体动物的一个性原细胞经减数分裂过程传递基因的情况;图2表示该动物的性原细胞在正常分裂过程中,每条染色体上DNA含量和细胞中染色体组变化情况,下列有关分析正确的是(  )
A.根据图1中生殖细胞的基因组成情况,如不考虑交叉互换和基因突变,可以肯定染色体数目变异发生在细胞①中
B.在图1中,若不考虑基因突变,则一个精原细胞产生的精子中基因型只有2种
C.图2左图中基因突变和基因的表达主要发生在A点以前
D.图2中在BC段不会发生基因重组,CD段和GH段变化的原因相同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.图l是甲乙两种植物在不同光照强度下的光合作用速率的曲线;图2表示将甲植物放在不同浓度CO2环境条件下,光合速率受光照强度影响的变化曲线.请分析回答:

(1)图1的a点表示甲植物呼吸作用强度,在c点时,叶绿体中ATP的移动方向是从类囊体薄膜向叶绿体基质方向的移动
(2)图2中e点与d点相比较,e点的叶肉细胞中C3的含量低;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量高.
(3)图1在b点时产生ATP的细胞器有线粒体、叶绿体秋天叶片变黄后b点向右移
(4)在有氧条件下,生长中的植物细胞内的葡萄糖先在细胞质基质(填细胞结构)中脱氢,分解成丙酮酸.植物有氧呼吸的第三阶段有多种氧化酶途径,其中黄酶对温度变化反应不敏感,而细胞色素氧化酶对温度变化反应敏感,则在高山低温环境下生活着的植物以黄酶途径为主进行有氧呼吸.
(5)图1中,如果甲乙两种植物较长时间处在连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的是甲植物(填“甲”或“乙”).光照强度为10千勒克斯时,甲、乙小麦叶片的实际光合作用速率差值为6 mg CO2/100cm2•h.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列哪项是生物细胞发生癌变的内在因素(  )
A.辐射致癌B.化学致癌
C.病毒致癌D.核遗传物质发生改变

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4.某研究小组以大豆为材料进行了相关实验研究,结果如下图所示.据图回答:

(1)由图甲可推知,与P点相比,Q点限制单株光合强度的主要外界因素是光照强度、CO2浓度(写出两种)
(2)种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示.一昼夜内有机物积累最多的点是F.B点产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体.
(3)丙图中,将对称叶片左侧遮光右侧曝光,并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移.在适宜光照下照射12小时后,从左右两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:克).则b与a的差值所代表的是12h内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量.
(4)在一定的条件下,可用丁图所示装置来探究光照强度对光合作用强度的影响.根据该图的材料及设置,可以确定该实验的因变量是单位时间内上浮叶片数.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.(1)传统发酵技术是我们酿酒、酿醋、制作腐乳、制作泡菜的常用技术,以上技术应用到的主要菌种名称依次是酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌.制作腐乳与制作泡菜的菌种在细胞结构上的本质区别是前者(或毛霉)是有以核膜为界限的细胞核(或有无以核膜为界限的细胞核).
(2)在微生物计数方法中,若不需要区分死菌和活菌,可利用特定的细菌计数板,在显微镜下计算一定容积的样品中微生物的数量.若只对活菌计数,常用的活菌计数方法是稀释涂布平板(法)法,计数原则一般选择菌落数在30-300的平板计数.在微生物的实验室培养中,必须在无菌条件下完成的操作是BCD(多项选择)
A.配制培养基        B.倒平板        C.接种           D.培养
(3)植物激素在组织培养中具有重要作用,启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素是生长素和细胞分裂素.
(4)提取玫瑰油、薄荷油可以利用水蒸气把挥发性强的芳香油携带出来;橘皮中的芳香油可以使用压榨法,但要用石灰水充分浸泡原料,破坏细胞结构,分解其细胞壁的果胶,防止橘皮压榨时滑脱.如果提取柠檬油的原料柠檬花在蒸馏过程中,精油易被水蒸气分子破坏,宜采用萃取(法)法.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.根据图示简述目的基因在受体细胞中的位置不同会引起遗传上的差别吗?
目的基因存在于受体细胞的细胞质中时,不遵循孟德尔的遗传定律,具有母系遗传的特点;而目的基因插入了染色体的DNA上后,其遗传遵循孟德尔的遗传定律.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.请回答下列有关“物质的提取与分离”的问题:
(1)植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、蒸馏法和萃取法.从乳状液中分离得到的芳香油中要加入无水硫酸钠,其作用是吸收芳香油中残留的水分.
(2)玫瑰精油称为“液体黄金”,多用于制造高级香水等化妆品.提取出的玫瑰精油不含有任何添加剂或化学原料,主要是通过水蒸气蒸馏法提取.
(3)通常可用橘子皮作为材料提取橘皮精油,而且提取时往往选用新鲜的材料,理由是芳香油含量较高.
(4)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是萃取法,原因是胡萝卜素是脂溶性物质,易溶于石油醚等脂溶性有机溶剂.
(5)欲从土壤中分离出能高效降解有机磷农药的细菌,可在培养基中加入有机磷农药制成选择培养基进行分离;若想对初步筛选得到的目的菌进行纯化并计数,可采用的接种方法是稀释涂布平板法.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.某研究小组选择一株健壮的、处于生长期的绿色植物进行了一系列探究实验:

(1)将植株置于室外一密闭玻璃罩内培养,用传感器对玻璃罩内的某种气体的含量进行24小时的检测,结果如图1.图2是该植物某~叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解.请据图回答下列问题:
①图1中所测气体为氧气,该植株在密闭玻璃罩内培养24小时后,有机物总量变化应为增加,判断的依据是F点氧气浓度高于A点,说明经过一昼夜植物总光合大于呼吸,体内的有机物总量有所增加.
②图1中B点时的光照强度称为该植株的光补偿点,此时图2所示叶肉细胞中正在进行的过程有abcd(填字母).
(2)分别选择该植株不同比例的叶片进行完全遮光处理,在适宜光照下检测未遮光叶片的光合速率和淀粉含量,结果如下图3、4所示.
①本实验的因变量是未遮光叶片的光合速率和淀粉含量.
②随着遮光叶片比例上升,未遮光叶片光合速率上升、淀粉含量下降,原因是遮光叶片转变为需要有机物输入的器官,使未遮光叶片光合产物利用量增加、光合速率上升.
③由此推测,摘除花、果实等非光合作用器官,叶片中光合产物含量上升,对光合作用产生抑制作用.
(3)取该植株生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器将叶片打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组.甲组立即烘干处理并测得圆片干重为A(g),乙组保持湿润且置于一个黑暗密闭装置内,丙组保持湿润且置于一个密闭装置内并给予适宜强度的光照.乙组和丙组其他条件一致,一小时后,测得乙装置内圆片干重为B(g),丙装置内圆片干重为C(g).则圆片叶肉细胞的实际光合速率为C-B(g/h).

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