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20.“发展经济不应以破坏环境为代价”已经成为人类的共识,要保护生态系统,应走一条可持续发展的道路.为此,人们在广大的山区进行人工植树造林,在许多城市建造了湿地公园.下列叙述正确的是(  )
A.在一片山林地上通过人工管理提高某种速生树的产量后,其抵抗力稳定性提高
B.春天湿地公园群落中的青蛙呈“J”型曲线增长
C.造成人工林中群落垂直分布的主要原因为阳光
D.湿地公园的观赏价值体现了生物多样性的间接价值

分析 1、人工湿地是一个综合的生态系统,它应用生态系统中物种共生、物质循环再生原理,结构与功能协调原则,在促进废水中污染物质良性循环的前提下,充分发挥资源的生产潜力,防止环境的再污染,获得污水处理与资源化的最佳效益.
2、人工湿地的植物还能够为水体输送氧气,增加水体的活性.湿地植物在控制水质污染,降解有害物质上也起到了重要的作用.湿地系统中的微生物是降解水体中污染物的主力军.好氧微生物通过呼吸作用,将废水中的大部分有机物分解成为二氧化碳和水,厌氧细菌将有机物质分解成二氧化碳和甲烷,硝化细菌将铵盐硝化,反硝化细菌将硝态氮还原成氮气,等等.通过这一系列的作用,污水中的主要有机污染物都能得到降解同化,成为微生物细胞的一部分,其余的变成对环境无害的无机物质回归到自然界中.

解答 解:A、在一片山林地上通过人工管理提高某种速生树的产量后,导致生物种类减少,其抵抗力稳定性降低,A错误;
B、春天湿地公园群落中青蛙的繁殖也有环境阻力,不会呈“J”型曲线增长,B错误;
C、造成人工林中群落垂直分布的主要原因为阳光,C正确;
D、湿地公园的观赏价值体现了生物多样性的直接价值,D错误.
故选:C.

点评 本题考查湿地生态系统的相关知识,意在考查学生识记和理解能力,解题的关键是湿地生态系统的生理功能.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省浏阳市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

果蝇体内三对等位基因的分布如图1所示,都位于常染色体上,其分裂过程中遗传物质的变化如图2所示,则下列分析中,正确的是

A.A、a与B、b不遵循自由组合定律的原因是它们不能发生基因重组

B.减数第二次分裂的后期和末期可用图2中的EF段来表示

C.该细胞的联会时期对应图2中的AB段

D.该果蝇细胞分裂中复制形成的两个A基因发生分离的时期为有丝分裂后期和减数第一次分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.叶绿体和线粒体都是重要的细胞器,下列叙述中正确的是(  )
①两者都具有能量转换功能
②两者都有双层膜结构
③两者的基质成分与功能相同
④两者所含酶的种类相同.
A.①②B.①③C.②③D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.有关内环境的叙述,正确的是(  )
A.人喝醋后,血浆的pH明显下降
B.组织液中蛋白质含量过低,会引起组织水肿
C.剧烈运动后,乳酸在血浆中的含量先增加后减少
D.肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物,均直接排放到内环境中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.以下是“加酶洗衣粉最适温度的测定”实验.表是记录的不同温度除去不同污渍所需时间的对照表,请依据表中数据作答.
水温/℃1020304050607080
植物油4839302017111220
蓝墨水93868072686781105
奶渍48432812641217
(1)要达到最佳洗涤效果,使用加酶洗衣粉的最适温度范围是50~60℃.
(2)在适宜温度范围内,加酶洗衣粉对衣物上的奶渍的洗涤效果最佳,对蓝墨水的洗涤效果最差,原因是奶渍的主要成分是蛋白质和脂肪,加酶洗衣粉主要含有蛋白酶和脂肪酶,能使蛋白质和脂肪等有机物水解,但很难使蓝墨水的成分水解.
(3)羊毛、蚕丝等织物不能 (填“能”或“不能”)用加酶洗衣粉洗涤.
(4)从以上实验数据可得:酶具有专一性.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.下面是一项“利用转基因番茄生产人胰岛素的方法”的专利摘要,请回答:
本发明利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素.所用的人胰岛素基因是依据植物“偏爱”的密码子来设计所含的密码子,通过人工合成若干DNA片段,拼接而成,并且在胰岛素-COOH端加上KDEL内质网滞留序列,避免胰岛素在植物细胞中的降解.将该基因置于CaMV 35S启动子和果实专一性启动子2A12的驱动之下通过农杆菌介导的方法转入番茄中,在番茄的果实中表达人胰岛素.
(1)本专利是采用人工合成方法获得目的基因的.获得的人胰岛素基因与人体细胞中胰岛素基因的碱基序列不同,但两者所编码的蛋白质中氨基酸序列相同,原因密码子具有简并性,基因序列不同,蛋白质可以相同.要想在体外获得大量该目的基因的片段,可以采用PCR技术.该技术中使用的关键酶是热稳定性DNA聚合酶(或Taq酶);原料四种游离的脱氧核苷酸.
(2)根据上述摘要,转基因操作时所用的载体是农杆菌的Ti质粒,载体上的T-DNA可以转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上.
构建的基因表达载体中含有①②③⑤⑧(从下列选项中选择).
①目的基因   ②CaMV 35S启动子    ③果实专一性启动子2A12    ④引物
⑤标记基因     ⑥内含子滞留序列      ⑦终止密码子        ⑧终止子
(3)如果要检测在受体细胞中是否存在目的基因可采用DNA分子杂交技术.该技术中使用的基因探针也可以用来检测目的基因是否转录出mRNA.还可以从个体生物学水平进行鉴定.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.草莓是重要的经济作物之一,对其光合作用和呼吸作用进行研究,可以指导草莓的生产.图1甲是某研究小组以草莓为材料所做相关实验的结果,图1乙表示草莓不同生长发育期光合作用合成量与光照强度之间的关系,图1丙表示温度对草莓光合作用与呼吸作用的影响(以测定的产氧和耗氧速率为指标).请分析回答相关问题.

(1)图1甲中,Q点与P点相比,限制草莓单株光合强度的主要外界因素是光照、CO2浓度(写出两种).图甲给我们的启示:在栽培草莓时要注意合理密植.
(2)图1乙中曲线Z1、Z2、Z3的差异表现在光合作用中光反应和暗反应反应阶段的不同.
(3)由图1丙可知,适合草莓生长的最适温度是35℃.如果温度保持40℃不变,在光照条件下,白天该植物能(填“能”或“不能”)生长.
(4)如图2所示是研究光合作用和呼吸作用的实验装置,根据相关知识回答问题.

①甲装置的目的是探究光照强度对光合作用速率(强度)的影响.
②某同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如表:
试管与台灯的距离(厘米)10203040
每分钟产生的气泡数(个)6025105
由此得出的结论是光照越强,光合作用越强(或光照越弱,光合作用越弱).
③利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时,为防止光合作用的干扰,应对该装置进行遮光处理,一段时间后,玻璃管中红墨水向左(左、右)移动.盛水玻璃柱的作用是吸收光线中的热量,使实验装置保持恒温.若植物体缺乏镁元素,则图2丙中的a点向左移动.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列分别与甲、乙、丙、丁四图相对应的叙述中,正确的是(  )
A.甲图所示同种生物雌个体和雄个体携带AB基因的配子数目相等
B.乙图所示的细胞中含有四个染色体组
C.丙图中如果黑方格表示有病个体,那么所示W个体可能是该病基因的携带者
D.丁图所示的10个种群可构成了一个群落

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是(  )
A.K+外流是大多数神经细胞产生神经冲动的主要原因
B.小肠粘膜产生促胰液素,可作用于胰岛细胞
C.神经递质的释放与生物膜的流动性关系密切
D.下丘脑分泌的促性腺激素释放激素,可作用于性腺

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