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a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂中期染色体变异的模式图,它们依次属于(  ) 
A、三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失
B、三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加
C、三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失
D、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体
考点:细胞的减数分裂,染色体结构变异和数目变异
专题:
分析:染色体变异分为染色体结构变异和数目变异.(1)染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目或排列的顺序发生改变.类型:重复、缺失、易位、到位.(2)染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.
解答: 解:根据题意和图示分析可知:a图中有一种染色体为3条,其余两个都是2条,是个别染色体增加,属于三体.b图中的一条染色体上多了1个基因4,属于染色体结构变异中是重复.c图中每种染色体都是3条,是染色体成倍增加,属于三倍体.d图中的一条染色体上少了3和4基因,属于染色体结构变异中的缺失.
故选:C.
点评:本题考查染色体结构和数目变异的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列与高中生物实验有关的问题:
(1)在验证还原性糖的实验中,选择甘蔗为生物材料,实验过程和方法规范,但没有观察到相应的颜色变化,原因可能是
 

(2)使用低倍显微镜观察到洋葱根尖细胞有丝分裂的中期图象后换上高倍物镜,经调节形成清晰图象,但没有观察到中期图象,原因是
 

(3)“探究温度对酶活性的影响”实验中,使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果.其原因是
 

(4)某同学欲探究当地印染厂排出的废水对生物染色体变异有无影响,请你利用洋葱作为实验材料帮助该同学提出一个研究课题:
 

(5)某同学在培养皿底部铺上棉花,然后把胚具有活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上.实验结果如下表:
装置 场所 温度 棉花 数日后的现象



日光
日光
黑暗
黑暗
23°C
23°C
23°C
23°C
潮湿
干燥
潮湿
干燥
全部发芽
没有发芽
全部发芽
没有发芽
根据实验结果可以得出的结论是:种子萌发与
 
无关,与
 
有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设你流落荒岛,随身尚存的食物只有一只母鸡,15kg玉米,下列哪种策略能让你维持更长时间来等待救援?(  )
A、先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡肉
B、先吃鸡,然后吃玉米,减少鸡的能量消耗
C、先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡蛋
D、玉米只用来喂鸡,每天吃鸡蛋

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关变异与进化的叙述,不正确的是(  )
A、由二倍体西瓜培育出的三倍体无籽西瓜属于可遗传的变异
B、基因突变有普遍性、随机性、低频性、不定向性和少数有害性等特性
C、当环境条件适宜时,生物种群的基因频率也可发生变化
D、利用生长素类的二重性原理制成的除草剂可导致杂草的基因频率定向改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是科学家对水稻根进行单侧光照后的生长情况,下表表示处理后的实验数据.下列对单侧光处理后的推测不正确的是(  )
实验结果
处理方法

弯曲角度(α)
强光 35.5°
弱光 17.5°
黑暗
A、生长素分布不均可能是生长素向背光侧运输的结果
B、水稻根向光弯曲的角度随光照强度的增加而增大
C、背光侧生长素对根的生长起抑制作用
D、生长素对根生长的作用具有两重性

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科目:高中生物 来源: 题型:

与细胞呼吸原理的应用无关的是(  )
A、晒干小麦种子以延长保存期限
B、对番茄植株进行摘心以增加产量
C、夜晚适当降低温室内的温度以提高产量
D、农村采用密闭的土窑保存水果蔬菜

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科目:高中生物 来源: 题型:

人工合成的植物激素类似物常用于生产实践,某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根的影响,据图分析,正确的是(  )
A、由图可得结论,甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是抑制和促进
B、由该图的结果能判断0.5 μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的影响
C、为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5 μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计4种培养基
D、由图可知激素类似物甲促进微型月季生根的最适浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为突触结构模式图,下列有关说法正确的(  )
A、在a中实现电信号→化学信号的转变,该信息传递需要能量
B、①中内容物以主动运输的方式释放至②中
C、兴奋传递时,②处的组织液含有特异性受体
D、①中内容物使b兴奋时,兴奋处表面分布着正电荷

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关“S”型曲线k值的改变与事实不相符合的叙述是(  )
A、x轴为外界蔗糖溶液浓度,y轴为叶肉细胞渗透失水量,在c点时,去除细胞壁,k值将不改变
B、x轴为光照强度,y轴为绿色植物实际光合作用量,在b点提高CO2的浓度,k值将改变
C、x轴为氧气分压,y轴为水稻根细胞对硅的吸收速率,在c点时中耕松土,k值将改变
D、x轴为时间,y轴为某种群个体数,在b点改变环境条件或种群遗传因素,k值将改变

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同步练习册答案