A、一分子麦芽糖由两分子葡萄糖脱水缩合而成 |
B、细胞中的糖类只有提供能量一种功能 |
C、食物中的纤维素能被人类消化成葡萄糖吸收 |
D、因为同样质量的糖类比脂肪含有更多的能量,所以糖类是主要的能源物质 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、激素、CO2都可以作为信息分子 |
B、如果分泌物是胰岛素,则靶细胞可以为肝细胞 |
C、如果分泌细胞是下丘脑细胞,则靶细胞可以是肾小管、集合管细胞 |
D、如果靶细胞为垂体细胞,则分泌细胞可以为甲状腺细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、向右下方移 |
B、向左下方移 |
C、向右上方移 |
D、向左上方移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组 别 | 材 料 | 实 验 条 件 | 观察内容 |
A | 浸泡过的花生种子 | 苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 | 细胞中着色的小颗粒 |
B | 苹果 | 斐林试剂 | 还原糖检测和鉴定 |
C | 鸡蛋 | 试剂 | 蛋白质检测和鉴定 |
D | 哺乳动物成熟红细胞 | 蒸馏水 | 细胞吸水涨破 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水解可得e个半胱氨酸 | ||
B、水解可得
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C、水解可得z-14个赖氨酸 | ||
D、水解时消耗14个水分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、子代共有9种基因型 | ||
B、子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例为
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C、子代的红花植株中,R的基因频率为
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D、子代共有6种表现型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用于培养的细胞最好取自健康幼龄动物体内的组织细胞 |
B、将所取的组织先用胰蛋白酶进行处理使其分散成单个细胞,再稀释制成细胞悬液培养 |
C、在培养瓶中要定期用胰蛋白酶进行处理,然后分瓶继续培养,让细胞继续增殖 |
D、传代培养的细胞在传至10-50代左右时,增殖会逐渐减慢,以至于完全停止,所培养的细胞全部衰老死亡 |
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