【题目】图甲是一株盆栽植物,图乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,下列相关叙述正确的是( )
A.给予该植物右侧光照,植物弯向右侧生长,体现出生长素作用的两重性
B.如将该植物向左侧水平放置,根将向下生长,⑧处的生长素浓度低于⑦处
C.切除①,放置一块含生长素的羊毛脂,则生长素能通过被动运输到达②处
D.浓度为10-8(mo/L)的生长素对芽和茎的作用是促进生长,对根的作用是抑制生长
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【题目】分析某种细胞器的化学组成,仅得到下图所示组成关系,相关叙述正确的是
A.该细胞器可发生a→甲的过程B.小分子b中可能含有胸腺嘧啶
C.大分子乙只在细胞核中合成D.该细胞器可将有机物分解成无机物
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【题目】科学家对某人工鱼塘生态系统的能量流动进行了定量分析,得出了下图数据(数值代表能量值,单位为:J/cm2·a)。下列相关分析正确的是( )
A.该生态系统营养结构简单,只有一条食物链
B.植食鱼类与肉食鱼类之间的能量传递效率约为14.3%
C.肉食鱼类通过侧线感知水流完成取食说明化学信息能调节种间关系以维持生态系统的稳定
D.人类活动不利于维持该系统内部结构与功能的协调
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【题目】为探究某种药物Q对细菌性疾病的治疗是否与机体免疫力的增强有关,某科研小组将患细菌性疾病的小鼠随机分为a、b、c组,a组注射一定量的药物Q,b组注射等量的生理盐水,c组注射等量的免疫增强剂,实验结果如图所示,下列有关叙述错误的是
A. 吞噬细胞仅在非特异性免疫中发挥作用
B. 药物Q能够增强小鼠的非特异性免疫功能
C. 药物Q可通过促进小鼠T细胞数量的增加来增强特异性免疫功能
D. 免疫增强剂可增强吞噬细胞的吞噬能力
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【题目】如图是某学生在“制作DNA双螺旋结构模型”活动中制作的一个模型,①②③④分别代表四种不同的碱基模型,下列叙述正确的是( )
A.该模型可代表一个双链脱氧核糖核酸分子
B.该模型表明每个脱氧核糖都与一个磷酸相连
C.①可代表胞嘧啶或者胸腺嘧啶
D.若要将此链和其互补链连接,则需要10个连接物代表氢键
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【题目】下列关于人体免疫的叙述,正确的是( )
A. 中性粒细胞分化成的巨噬细胞可以吞噬上百个细菌和病毒
B. 记忆B细胞分化成的浆细胞可以合成和分泌大量的抗体分子
C. 细胞毒性T细胞分化成的辅助性T细胞可以合成大量的蛋白质分子
D. 成熟的B淋巴细胞分化成的记忆B细胞可识别抗原-MHC复合体
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【题目】如图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图(不考虑变异)下列叙述错误的是
A. 图示体现了基因在染色体上呈线性排列
B. 白眼基因w与紫眼基因pr互为非等位基因
C. 有丝分裂后期,基因d p、pr、s n、w会出现在细胞同一极
D. 减数第二次分裂后期,基因d p、pr、s n w不可能在细胞的同一极
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【题目】下图食物网中,假如猫头鹰的食物有2/5来自兔,2/5来自鼠,1/5来自蛇,那么,猫头鹰若要增加40g体重,最少需要消耗的植物为( )
A.1200gB.3200gC.1800gD.11200g
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【题目】小麦的高秆(H)对矮杆(h)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上,如图表示利用品种甲(HHRR)和乙(hhrr)通过三种育种方法(Ⅰ~Ⅲ)培育优良品种(hhRR)的过程。下列关于这三种方法的分析,正确的是
A.方法Ⅰ培育该品种时,可用秋水仙素处理萌发的种子
B.方法Ⅱ一般要连续自交多代且加以筛选才能获得该品种
C.方法Ⅲ进行的是人工诱变,所以能定向得到所需品种
D.三种育种方法的原理都包括染色体变异
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