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如图表示细胞中4类有机化合物的关系,每个椭圆代表一类有机物.下列化合物组合序列中,最符合图意的一组是(  )
A、脂质、酶、蛋白质、激素
B、激素、脂质、蛋白质、酶
C、酶、蛋白质、激素、脂质
D、脂质、酶、激素、蛋白质
考点:酶的概念,蛋白质的结构和功能的综合,脂质的种类及其功能,动物激素的应用
专题:
分析:本题是对酶、蛋白质、激素、脂质四个概念之间的关系的考查.酶绝大多数是蛋白质,还有少数RNA,激有的属于蛋白质,有的属于脂质,蛋白质和脂质是两类物质,酶和激素是两个不同的概念.
解答: 解:A、目前没有发现脂质类的酶,因此脂质与酶不能有交叉,有的激素属于脂质类物质,因此脂质与激素应该有交叉,A错误;
B、脂质与蛋白质是两类物质属于并列关系不能有交叉,有的激素是蛋白质类的物质,因此激素与蛋白质应该有交叉,B错误;
C、蛋白质与脂质属于两类物质,属于并列关系,一部分酶和一部分激素属于蛋白质,还有一部分激素是脂质,因此激素与蛋白质和脂质都有交叉,酶与蛋白质有交叉,C正确;
D、脂质与酶不能有交叉,酶和激素属于两类物质,不能有交叉,D错误.
故选:C.
点评:本题的知识点是酶的本质,激素的本质,蛋白质和脂质的作用,准确把握4个概念的内涵与外延,构建科学的概念关系图是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示.a曲线表示在一定光照强度、不同温度条件下,某植物的光合作用量(单位时间内同化的CO2量);b曲线表示同等条件下的呼吸作用量(单位时间内释放的CO2量).依据检测结果,可得出的结论之一是(  )
A、在20℃时,植物的光合作用速率最高
B、在20℃与30℃时,有机物积累的速度相同
C、在25℃时,有机物积累的速度最快
D、在40℃时,有机物的量呈负增长

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜结构的半流动性特点主要与构成膜的哪一成分有关?(  )
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列能够证明DNA是遗传物质的实验是(  )
①艾弗里将从S型细菌中分离的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加到培养R型细菌的培养基中  
②格里菲思以小鼠为实验材料进行肺炎球菌的转化实验
③DNA双螺旋模型的构建
④噬菌体侵染细菌的实验  
⑤孟德尔的豌豆杂交实验.
A、①②④B、③④⑤
C、②④D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是有丝分裂过程中核内DNA含量的变化情况.下列有关说法中,正确的是
①ab段内有RNA聚合酶与基因结合
②bc段内既有氢键的断裂又有氢键的形成
③cd段内核DNA分子数等于染色单体数
④人体细胞在ef段,细胞中央出现细胞板把细胞一分为二(  )
A、①②B、①③C、②④D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

右图表示不同的生物或成分,下列叙述正确的是(  )
A、若M表示相对含量,①~④表示活细胞中的四种有机物,则代表蛋白质的最可能是①
B、若M表示物种丰富度,①~④表示四个不同的生态系统,则抵抗力稳定性最大的最可能是②
C、若M表示生物所含的能量,则在①~④四个种群所组成的一条食物链中,第一营养级最可能是③
D、若M表示磷脂含量,①~④表示四种细胞器,则代表核糖体的最可能是④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果把细胞搅碎,细胞将死亡;病毒不具有细胞结构,如果把病毒搅碎,病毒将失去活性.这说明(  )
A、细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分
B、细胞和病毒被搅碎都失活,可见两者的结构特点相同
C、病毒这类生物的存在,说明生命活动不依赖于细胞结构
D、生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础上

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关基因工程的问题:
(1)利用转基因技术培育抗虫棉.将毒素蛋白质基因导入棉花细胞,此过程是基因工程操作“四部曲”的
 
环节.为减少获得目的基因的工作量和盲目性,获得毒素蛋白基因时,应尽量采用
 
的方法.
(2)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan′)常作为标记基因,科学家发现某转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律.将转基因植株与
 
杂交,其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1:1.若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上坐离体培养,则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占
 
%.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体细胞的叙述,错误的是(  )
A、成熟的红细胞没有线粒体,不进行有氧呼吸
B、发生癌变的细胞表面糖蛋白减少,细胞容易转移
C、垂体细胞和肌细胞中均含有指导生长激素合成的mRNA
D、唾液腺细胞中高尔基体数量较多,心肌细胞中线粒体数量较多

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