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若以黑色和白色美西螈的受精卵进行核移植实验,请分析回答相关问题:

(1)将白色美西螈的受精卵去核留质,若任其继续下去,细胞将       

(2)将黑色美西螈的受精卵去质留核,若任其继续下去,细胞核将         

(3)若前两个实验没有任其继续下去,而是将两者重组为一个细胞,该重组细胞则能够            

                                                                              

且发育成的美西螺皮肤颜色是         

(4)三个实验分别说明了:

 ①                                                                           

 ②                                                                            

 ③                                                                           

(1)不能生活

(2)不能生活

(3)生活并进行分裂;黑色

(4)三个实验分别说明了:

 ①细胞核控制了细胞代谢、遗传,没有细胞核,细胞不能分裂、生长。

 ②细胞质为细胞核提供了一定的环境条件,并对细胞核的功能表达产生影响。

 ③细胞核、细胞质两者不可分割,相互依存,只有细胞保持完整结构,才能表现各种生命活动 。

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科目:高中生物 来源:(解析教师专用)2010年广东省广州市番禹区高二下学期期中考试生物试题 题型:综合题

(6分)若以黑色和白色美西螈的受精卵进行核移植实验,请分析回答相关问题:
(1)将白色美西螈的受精卵去核留质,若任其继续下去,细胞将       
(2)将黑色美西螈的受精卵去质留核,若任其继续下去,细胞核将         
(3)若前两个实验没有任其继续下去,而是将两者重组为一个细胞,该重组细胞则能够            
                                                                             
且发育成的美西螺皮肤颜色是         
(4)三个实验分别说明了:
                                                                           
                                                                           
                                                                           

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科目:高中生物 来源:2010年广东省广州市番禹区高二下学期期中考试生物试题 题型:综合题

(6分)若以黑色和白色美西螈的受精卵进行核移植实验,请分析回答相关问题:

(1)将白色美西螈的受精卵去核留质,若任其继续下去,细胞将       

(2)将黑色美西螈的受精卵去质留核,若任其继续下去,细胞核将         

(3)若前两个实验没有任其继续下去,而是将两者重组为一个细胞,该重组细胞则能够            

                                                                             

且发育成的美西螺皮肤颜色是         

(4)三个实验分别说明了:

 ①                                                                           

 ②                                                                           

 ③                                                                           

 

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

若以黑色和白色美西螈的受精卵进行核移植实验,请分析回答相关问题:

(1)将白色美西螈的受精卵去核留质,若任其继续下去,细胞将____。

(2)将黑色美西螈的受精卵去质留核,若任其继续下去,细胞核将____。

(3)若前两个实验没有任其继续下去,而是将两者重组为一个细胞,该重组细胞则能够____
____。
且发育成的美西螺皮肤颜色是____。

(4)三个实验分别说明了:
①____。
②____。
③____。

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