某城市近年一直强调走“绿色”发展之路,争创“绿色城市”。“绿色”的含义除了包括城市绿化、绿色生活方式与消费理念外,还包括尊重自然、保持生态平衡、高效利用资源等等。
(Ⅰ)、近年来该市通过引进观赏植物等使绿地总面积和人均绿地面积在逐年上升。你认为大量引进非本地树种,这不符合生态工程建设的_____________原理,可能会产生的后果是 。
(Ⅱ)、绿色城市的重要标志之一实 现垃圾的“减量化、资源化和无害化”。下图是垃圾资源化、无害处理的一种方案:
(1)该方案中④、⑤过程利用的生物属于生态系统的何种 成分? 。
(2)从对资源的充分利用角度看,④、⑤途径优于③途径的主要原因是什么?
(3)进行⑦过程的甲烷杆菌与酵母菌在细胞结构上的最主要区别是 。
(4)每一位市民都应该积极参与①、②过程,具体做法是 。
(5)该生态工程所研究或处理的对象是
Ⅰ协调与平衡 本地原有物种的生存受到威胁(或下降、锐减)(或本地生态系统的抵抗力稳定性下降)
Ⅱ(1)分解者
(2)可以充分地利用垃圾中的物质,减少环境污染
(3)甲烷杆菌无成形的细胞核
(4)将生活垃圾分类包装
(5)社会—经济—自然复合生态系统
解析试题分析:Ⅰ引进观赏植物,有可能导致本地物种原有物种的生存受到威胁,数量减少甚至灭绝,本地生态系统的抵抗力稳定性下降,违反了协调与平衡原理,
Ⅱ(1)④、⑤过程表示无法回收的有机废物中有机物的分解,属于分解过程,该生物属于分解者。
(2)③途径直接将有机废物燃烧,易造成环境环境污染,而分解者利用有机物,则可以充分地利用垃圾中的物质,减少环境污染。
(3)甲烷杆菌属于原核生物,酵母菌属于真核生物,二者在结构上的最主要的区别是前者没有成形的细胞核。
(4)①、②过程属于生活垃圾进行分类包装,将可回收利用和不可回收利用进行分别处理。
(5)如图可知,该生态工程所研究或处理的对象是社会—经济—自然复合生态系统。
考点:本题考查生态工程的相关知识,意在考查考生理解生态工程的原理以及生态工程的应用,把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
为研究对植物光合作用的影响因素,甲兴趣小组用同一环境中生长的两种植物,在适宜条件下做了模拟试验,结果如下表;乙兴趣小组利用玻璃温室进行植物栽培实验,连续48h测定温室内CO2浓度及植物的CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定)。请分析回答问题:
(1)题干中“适宜条件”是指 (至少两个)等。
(2)根据甲组实验结果可知施磷肥对 的光合作用影响最大。磷被植物吸收后可用于合成 ,以促进光合作用的进行。
(3)乙组实验结果图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有 个,由12~18时叶绿体内C3含量变化是 。叶绿体利用CO2速率最大的时刻是 h时,前24小时比后24小时的平均光照强度 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
遗传和变异是生物体的基本特征,请回答下面的有关问题。
(1)从生物体内提取的DNA分子(称为第一代),用放射性同位素3H标记的四种脱氧核苷酸作为原料,在实验条件下合成新的DNA分子。复制一次后,含3H的脱氧核苷酸链的DNA分子占 %;第n代DNA分子中全部由含3H的脱氧核苷酸链组成的比例是 。
(2)某种牧草体内形成氰的途径为:前体物质→产氰糖苷→氰。基因A控制前体物质生成产氰糖苷,基因B控制产氰糖苷生成氰。表现型与基因型之间的对应关系如下表:
与氰形成有关的二对基因分别位于两对同源染色体上。若两个无氰的亲本为杂交,F1均表现为有氰,则F1与基因型为aabb的个体杂交,子代的表现型及比例为 。
(3)人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注。下图为两种遗传病系谱图,甲病基因用A、a表示,乙病基因用XB、Xb表示,根据图中信息回答问题:
甲病的遗传方式是____ ,Ⅱ-2的基因型为____ ,Ⅲ一l的基因型为____ 。如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出健康孩子的概率为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图表示某种群数量变化可能的几种情形,其中a点表示外界因素的变化。据此分析:
(1) 若图示种群每年以λ倍“J”型增长,N0为种群起始数量,t年后该种群数量可表示为Nt=_______。图中阴影部分表示环境阻力,可引起该种群的_______发生改变,进而导致物种进化,_______(一定或不一定)产生新物种。
(2) 若图示物种为长江流域生态系统中的最高营养级生物之一的野生扬子鳄,当a点后的变化曲线为m且种群数量为K2时,对该物种最有效的保护措施是_______。流向该营养级其他物种的能量会_______,处于该营养级物种的种间关系是_______。
(3)若图示种群为东亚飞蝗,应控制其种群数量为_______ (k1 K2、O),以有利于维持该地区生态系统的稳定性。干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长,若a点变化为干旱,则a点后的变化曲线为_______此时东亚飞蝗不断的聚集迁徙去追逐“绿色”,这体现了生态系统的_______功能。
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线虫是所有蠕虫的通称,土壤中的线虫对环境变化敏感,分布广泛,是一种土壤污染程度的指示生物。请回答有关问题:
(1)土壤线虫的食性多样,这对促进生态系统 的两大重要功能,维持土壤生态系统的
具有重要意义,其中自由生活的线虫能促进土壤有机物的降解,这些线虫属于生态系统成分中的 。
(2)若要调查土壤中线虫的种类和数量,可采用淘洗-过筛-离心的方法分离提取线虫,在解剖镜下观察,对观察到的线虫进行 和 ,如果调查结果显示线虫的种类减少,并且能在极端条件下生存的线虫呈增多趋势,说明被调查的土壤 。
(3)图示某项研究的实验结果,图中Cu50表示每Kg干土中添加50mg的Cu, 不施加铜的为对照处理。本项研究探究的问题是 。为保证上述实验结果的准确性,实验的每个处理需重复3次,则实验者应设置实验组的样本数为 个。通过图中数据分析得出结论是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
请回答下列有关遗传学的问题。
(1)下图A、B表示某经济植物M的花色遗传、花瓣中色素的控制过程简图。植物M的花色(白色、蓝色和紫色)由常染色体上两对独立遗传的等位基因(A和a,B和b)控制,据图回答问题:
① 结合A、B两图可判断A图中甲、乙两植株的基因型分别为 和 。
②植物M的花色遗传体现了基因可以通过 从而间接控制该生物的性状。有时发现,A或B基因因碱基对改变导致基因突变后,该基因控制的性状并不会改变,请从基因表达的角度说明可能的原因 。
③ 若将A图F1紫花植株测交, 产生的后代的表现型及比例为 。
(2)临床医学上了解遗传病的规律对预防遗传病有重要意义。下图的某一家族的遗传病系谱图,回答有关问题:
① 如果色觉正常基因为B,红绿色盲基因为b,正常肤色基因为A,白化病基因为a,4号个体的基因型为 。7号个体完全不携带这两种致病基因的概率是 。
② 假设1号个体不携带色盲基因,如果8号个体与10号个体婚配,后代个体兼患两病的概率是 。
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农业上常用的育种方法如下:
a.甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2→人工选择→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的新品种;
b.甲品种×乙品种→F1→F1花粉离体培养得到许多小苗→秋水仙素处理→若干植株→F2→人工选择→性状稳定的新品种;
c.正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种;
d.种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种;
e.获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因导入乙种生物→性状稳定的新品种。
(1)a方法属于常规育种,一般从F2开始选种,这是因为__________________________。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别,直到不发生性状分离为止,这是因为新品种一定要是________。
(2)b方法与a方法相比,突出的优点是__________________________。若F1有n对杂合的基因(分别位于n对染色体上),则利用其花粉离体培养得到的小苗理论上应有________种类型。
(3)通过c途径获得的新品种应属于________体,它们往往表现出_________________等特点;
育种中使用的秋水仙素的主要作用是_____________________________________。
(4)d方法中搭载的种子应当是________(填“干燥的”、“萌动的”或“休眠的”);种子返回地面种植后,其变异________________(填“全是对人类有益的”、“不全是对人类有益的”或“全是对人类有害的”),所以要对其进行____________。
(5)e方法培育出的新类型生物可以表达出甲种生物的某基因控制的性状,该表达过程应包括遗传信息的____________和_____________过程。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
2012年我国科学家首次培育成功携带(Leqtin)蛋白的转基因克隆猪,下图为获得瘦素(Leqtin)蛋白转基因克隆猪的技术流程。请回答
(1)瘦素蛋白基因表达载体应有___________________识别和结合的位点,以驱动瘦素蛋白基因的转录。
(2)过程常用的方法是___________________。进行细胞培养过程中通常在培养液中添加___________________以防止培养过程中的污染。
(3)过程使用的成熟卵母细胞是处于___________________期的卵母细胞。
(4)重组胚胎能在受体猪子宫内存活并最终成功产下转基因克隆猪,说明受体猪对转入其子宫的外来胚胎基本上不发生___________________反应。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下,光合作用速率随光照强度变化的示意图。b、c点的光照强度分别是Lb和Lc,图丙为探究绿色植物光合速率和呼吸速率的测量装置,将甲叶片密封在一个玻璃器皿中,其中放置一个小烧杯。请据图回答:
(1)由图甲可知,与 作用有关的酶对高温更为敏感。
(2)当环境温度为40℃时,该植物的有机物净积累量为 mg/h。理论上预计,在温度为 条件下,植物生长状况达到最佳,已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线,理论上分析,如果温度改变为45℃,图中b点将向 移。
(3)乙图中c点表示
(4)已知图甲和图乙是利用图丙装置试验测得的,那么,测试植物呼吸速率时A液体是 ,实验中的自变量是 。某同学利用该装置测定光合速率,发现红色液滴不移动,试从A液体分析可能原因是:① ②使用了NaH2CO3溶液,但此光照强度下, 。
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