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    【题目】使用农药来防止棉红铃虫，开始效果很好，但长期使用后，效果越来越差，以下叙述正确的是（ ）

    A. 红铃虫对农药产生了定向的变异

    B. 红铃虫对农药进行了定向的选择

    C. 红铃虫对农药产生了隔离

    D. 农药对棉红虫的抗药性变异进行了定向选择

    【答案】D

    【解析】试题分析：效果越来越差是因为农药对有抗药性的棉红虫进行了选择，使它们存活下来，故D正确。红铃虫产生的变异是不定向的，只是农药对其进行选择，故A、B错误。红铃虫不会对农药产生隔离，故C错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为Δh，此时S1和S2浓度大小关系为 。

    （2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 ，两者在物质透过功能上的差异是 。

    （3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验。

    实验材料：紫色洋葱。

    实验器具：如图所示的渗透装置(不含溶液)、光学显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、刀片、吸水纸、擦镜纸、滴管、记号笔等。

    实验试剂：蒸馏水、0.3 g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。

    部分实验步骤和结果如下：

    ①选两套渗透装置，标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致。最终渗透平衡时，出现液面差的装置是__________(填代号)。

    ②选两片洁净的载玻片， ，在载玻片中央分别滴加 ，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。

    ③将两个装片中的细胞分别浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中，观察细胞发生的变化，两者都能出现的现象是 。

    （4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，下列有关叙述正确的是（ ）

    A．细胞中一定不存在同源染色体

    B．着丝点分裂一定导致DNA数目加倍

    C．染色体DNA一定由母链和子链组成

    D．细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是细胞间的三种信息交流方式，请据图回答：

    （1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随[①]______________到达全身各处，与靶细胞表面的[②]__________ ___结合，将信息传递给靶细胞。

    （2）图B表示通过相邻两细胞的__________________，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图B中③表示____________________，请举例：________________。

    （3）图C表示相邻两植物细胞之间形成_______________，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示_________________。

    （4）由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也有赖于信息的交流，这种交流大多与 有关。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体血液中不可能出现的物质是（ ）

    A．纤维素 B．尿素 C．激素 D．维生素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于tRNA的叙述，正确的是（ ）

    A．在转录和翻译过程中发挥作用

    B．能识别mRNA上的密码子

    C．每种tRNA能识别并转运多种氨基酸

    D．每种氨基酸只有一种tRNA能转运它

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有（ ）

    ①DNA复制 ②RNA复制 ③转录 ④翻译 ⑤逆转录．

    A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．①③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对激素调控的描述中，正确的是（ ）

    A．激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的

    B．激素调控的启动较快，持续时间较长

    C．人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的

    D．激素调控迅速而精确，反应时间短

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】黄色籽粒豌豆自交后代中出现了绿色籽粒的豌豆，则以下相关说法不正确的是

    A．F1代中的绿色籽粒豌豆都是杂合子 B．黄色籽粒是显性性状

    C．F1代中绿色籽粒豌豆少于黄色籽粒豌豆 D．这种现象叫做性状分离

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