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    18．如图所示是噬菌体侵染细菌实验的部分实脸步骤示意图，有关叙述正确的是（　　）
    A．被标记的噬菌体是直接接种在含有35S的培养基中获得的
    B．培养时间过长会影晌上清液中放射性物质的含量
    C．培养时间过短会影响上清液中放射性物质的含量
    D．搅拌不充分会影响上清液中放射性物质的含量

    分析 噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．

    解答 解：A、病毒必须寄生在活细胞中，不能用培养基直接培养，A错误；
    BC、培养时间的长短会影响32P标记的实验结果，不影响35S标记的实验结果，BC错误；
    D、搅拌不充分会使噬菌体的蛋白质外壳吸附在大肠杆菌表面，使沉淀物中有少量放射性，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查噬菌体侵染细菌实验的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    果蝇是雌雄异体的二倍体动物，体细胞中有8条染色体，是常用的遗传研究材料．一对果蝇每代可以繁殖出许多后代．请回答下列有关问题：

    （1）一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群，性别比例偏离较大，经研究发现该种群的基因库中存在致死基因，它能引起某种基因型的个体死亡．从该种群中选取一对雌雄果蝇相互交配，F1中有202个雌性个体和98个雄性个体．请回答：

    ①导致上述结果的致死基因位于______染色体上，研究发现果蝇中的致死突变会使细胞中的核糖体含量较低，从而使突变个体死亡，其致死原因是 ．让F1中雌雄果蝇相互交配，F2致死的概率是______。

    ②从该种群中任选一只雌果蝇，鉴别它是纯合子还是杂合子的方法是：将该雌果蝇与种群中的雄果蝇杂交，如果杂交后代 ，则该雌果蝇为杂合子；如果杂交后代 ，则该雌果蝇为纯合子。

    （2）研究发现野生果蝇正常翅（h）可以突变为毛翅（H），体内还有一对基因R、r本身没有控制具体性状，但rr基因组合时会抑制H基因的表达．如果两对基因位于常染色体上，则一个种群中正常翅果蝇的基因型有______种．基因型为RrHh的雌雄果蝇个体交配，产生的子代如果出现______的结果，则说明这两对基因分别位于两对同源染色体上．现有一对基因型相同的毛翅雌雄果蝇交配，产生的子代中毛翅与正常翅的比例为3：1，那么这对果蝇的基因型可能是______．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述错误的是（ ）

    A.在减数分裂过程中，同源染色体分开，其上的等位基因分离

    B.等位基因总是一个来自父方，一个来自于母方

    C.在体细胞中，基因是成对存在的，在配子中成对的基因只有一个

    D.在减数分裂过程中，所有非等位基因都可以自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图为细胞膜亚显微结构模式图，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．①表示细胞膜内表面糖类与膜蛋白结合为糖蛋白
    B．③的疏水端朝向两侧，亲水端朝向内侧
    C．③构成细胞膜的基本骨架，与物质进出有关
    D．功能越复杂的细胞膜，③的种类和数目就越多

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病．野生黑芥具有黑腐病的抗性基因．用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力．再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，以获得抗黑腐病杂种植株．流程如图1所示：

    据图回答下列问题：
    （1）过程①所需的酶是纤维素酶和果胶酶．过程②后，在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的叶绿体存在，这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志．
    （2）原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压，其作用是保持原生质体完整性．
    （3）若分析再生植株的染色体变异类型，应剪取再生植株和植株的根尖，制成临时装片，然后在显微镜下观察比较双亲（或花椰菜和黑芥）染色体的形态和数目．
    （4）采用特异性引物对花椰菜和黑芥基因组DNA进行PCR扩增，得到两亲本的差异性条带，可用于杂种植株的鉴定．如图2是用该引物对双亲及再生植株1-4进行PCR扩增的结果．据图判断，再生植株1-4中一定是杂种植株的有1、2、4．
    （5）对杂种植株进行接种实验，可筛选出具有高抗性的黑腐病菌杂种植株．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为利用生物技术获得生物新品种的过程．请据图回答：

    （1）图示A→B过程需经过3轮循环才能获得两条链等长的目的基因片段，在细胞内完成这类过程不需要加热，主要与解旋酶的作用有关．
    （2）⑤过程中常用的工具酶有限制酶和DNA连接酶⑥过程的常用方法是农杆菌转化法．⑦过程通过植物组织培养技术来获得转基因莴苣，在该技术的培养基中通常需要添加蔗糖，其目的是提供营养（碳源），调节渗透压．
    （3）过程②通常是将表达载体导入到动物的受精卵中，除此之外也还可导入到胚胎干细胞中；为使过程④中的受体生理状况适宜，可用激素对受体进行同期发情处理．若要同时产生多个相同的转基因牛，常用到胚胎分割（胚胎分割移植）技术
    （4）转基因奶牛的牛粪可以用于生产沼气，沼气工程利用的是生态工程的物质循环再生原理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图甲是某草原生态系统的食物网结构图，图乙是该生态系统的碳循环示意图．据图回答以下问题：

    （1）图甲中，属于次级消费者的生物有人、蟾蜍、蛇、猫头鹰．
    （2）用标志重捕法调查鼠种群密度时，在2hm2范围内，第一次捕获40只鼠，第二次捕获30只，其中有标记的是15只，则该鼠的种群密度是40只/hm2．若标记的鼠有部分被捕食掉，则会导致鼠种群密度的估算结果偏高（“偏高”或“偏低”）．
    （3）流经该生态系统的总能量是草固定的太阳能．若蛇取食鼠的比例由$\frac{1}{4}$调整到$\frac{3}{4}$，从理论上分析，改变取食比例后，蛇体重增加1kg，人能比原来多增重1kg（能量传递效率按20%计算）．
    （4）图乙中，碳元素由B主要通过光合作用过程进入A．碳元素在A、C、D之间以含碳有机物形式传递．图乙中的生态系统组成成分未在图甲中体现的是B、D（填字母）．
    （5）给牧草施加32P的复合肥后，检测32P在食草昆虫和蟾蜍体内的放射性强度，结果见图丙．图中曲线B表示蟾蜍体内的放射性强度，若实验再增加对蛇体内放射性强度的检测，则其达到最高峰时的强度应高于（“高于”或“低于”）前两者．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系．下列说法中正确的是（　　）
    A．AB段形成的原因是有关蛋白质的合成
    B．DE段只能表示有丝分裂后期
    C．细胞分裂过程中处于BC段的时期包括前期、中期和后期
    D．BC段中染色体都含有染色单体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图结构式是某种食物蛋白质被人体胃蛋白酶分解后的末端部分：

    （1）这部分结构式中有3个肽键，它的氨基酸序列最终是由基因决定的．
    （2）左端起第一个氨基酸的R基是一（CH2）4一NH2，左端起第三个氨基酸与其它氨基酸不同的结构特点是具有两个羧基，其中一个位于R基团上．
    （3）人体中胃蛋白酶一般在体内及pH为2左右的条件下效率最高，说明影响酶作用的因素有PH和温度．

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