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10.下列有关孟德尔的遗传实验的说法不正确的是(  )
A.一对相对性状的模拟杂交实验中的两个信封分别代表了父本和母本
B.一对相对性状的模拟杂交实验中将取出的2张圆纸片组合在一起的过程模拟了雌、雄配子的随机结合
C.孟德尔巧妙设计的测交方法不仅能用于检测F1的基因型,还能从个体水平说明基因分离定律的实质
D.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

分析 孟德尔的假说--演绎法:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.
①提出问题(在实验基础上提出问题)
②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合)
③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);
④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);
⑤得出结论(分离定律的本质).

解答 解:A、一对相对性状的模拟杂交实验中的两个信封分别代表了代表雌雄生殖器官,A正确;
B、一对相对性状的模拟杂交实验中将取出的2张圆纸片组合在一起的过程模拟了雌、雄配子的随机结合,B正确;
C、孟德尔巧妙设计的测交方法不仅能用于检测F1的基因型,还能从个体水平说明基因分离定律的实质,C正确;
D、孟德尔所作假设的内容是“性状是遗传因子控制的,体细胞中遗传因子是成对的,配子中成对的遗传因子分离,受精时雌雄配子随机结合”,其中核心内容是“性状是遗传因子控制的”,D错误.
故选:D.

点评 本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程,识记孟德尔对实验现象作出的解释(假说),掌握孟德尔验证其假说的方法和孟德尔遗传定律的适用范围,能准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

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