精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】基因突变是指DNA分子中发生的碱基对的替换、增添或缺失,而引起的基因结构的改变,关于这种改变的说法正确的是( )

①若发生在配子形成过程中,可以通过有性生殖遗传给后代

②若发生在体细胞中,一定不能遗传

③若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞

④都是外来因素影响引起的.

A.①②③④ B.①③④ C.①③ D.①②③

【答案】C

【解析】

试题分析:基因突变指DNA分子中发生碱基对的替换、增添、缺失,而引起基因结构的改变.阅读题干可知本题涉及的知识点是基因突变的特点及导致基因突变的原因,梳理相关知识点,根据选项描述结合基础知识做出判断.

解:①基因突变若发生在配子形成过程中,可以通过有性生殖遗传给后代,①正确;

②基因突变若发生在体细胞中基因突变,一般不能遗传给后代,但植物可通过无性繁殖将突变基因传递给后代,②错误;

③正常细胞中原癌细胞和抑癌基因发生基因突变,可能导致正常细胞癌变成为癌细胞,③正确;

④引起基因突变的因素既有外界因素,也有生物个体内部因素,④错误.

故选:C.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物激素的生理功能及调节的叙述,正确的是

A根的向地性说明生长素生理作用具有两重性

B顶端优势是由于侧芽产生生长素过多引起的

C赤霉素能促进种子萌发和果实成熟

D胚芽鞘的生长受生长素、乙烯等多种激素共同调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】决定反射的时间长短的主要因素(

A.刺激强度的大小

B.感受器的兴奋性

C.反射弧中突触数目的多少

D.效应器的兴奋性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于ATP的叙述正确的是( )

A.ATP合成酶通过为ADP供能和降低活化能来催化ATP的合成

B.无光条件下,线粒体是植物叶肉细胞中能产生ATP的唯一场所

C.ADP转化成ATP所需的能量都来自葡萄糖等有机物的氧化分解

D.细胞中的能量通过ATP在吸能和放能反应之间的循环实现流通

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为获得果实较大的四倍体葡萄(4N=76),将二倍体葡萄幼苗茎段经秋水仙素溶液处理后栽培.研究结果显示,植株中约40%的细胞的染色体被诱导加倍,这种植株含有2N细胞和4N细胞,称为嵌合体,其自交后代有四倍体植株.下列叙述错误的是( )

A. “嵌合体产生的原因之一是细胞的分裂不同步

B. “嵌合体可以产生含有38条染色体的生殖细胞

C. “嵌合体不同的花之间传粉后可以产生三倍体子代

D. “嵌合体根尖分生区的部分细胞可含8个染色体组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关基因型和表现型关系的叙述中,不正确的是( )

A.表现型相同,基因型不一定相同

B.基因型相同,表现型一定相同

C.在相同环境中,基因型相同,表现型一定相同

D.在相同环境中,表现型相同,基因型不一定相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列变异中,不属于染色体结构变异的是( )

①非同源染色体之问相互交换片段;

②同源染色体之间通过互换交换片段;

③染色体中DNA的一个碱基发生改变;

④染色体缺失或增加片段.

A.①③ B.②④ C.②③ D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于遗传物质的说法,错误的是( )

①真核生物的遗传物质是DNA ②原核生物的遗传物质是RNA ③细胞核中的遗传物质是DNA ④细胞质中的遗传物质是RNA ⑤甲型流感病毒的遗传物质是DNA或RNA ⑥细胞生物的遗传物质是DNA ⑦细胞生物的遗传物质主要是DNA.

A.①②③ B.②③④

C.②④⑤⑦ D.③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物,雄鹿有角、雌鹿无角,通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外),有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象,即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险,回答下列问题:

(1)该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于 (填“不同”或“同一”)种群.

(2)草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一个 (填“种群”、“群落”或“生态系统”).

(3)为探究“鹿角效应”假说是否成立,某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下3组实验,甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈,乙组同时抛出两个相同棍棒,丙组则同时抛出一个项圈和一个棍棒,记录每次抛出后够叼回第一个漂浮物的时间.若丙组平均时间 (填“大于”、“等于”或“小于”)其他两组,则实验结果支持该假说.测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈和棍棒的距离 (填“相同”或“不同”),本实验中项圈或棍棒相当于该草原上的

查看答案和解析>>

同步练习册答案