分析 1、体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的控制,图中所示过程为神经调节和体液调节,由图可知,内分泌腺受④和⑦两个过程控制.
2、反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成.
解答 解:(1)反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成.由图可知,①是传入神经,⑦是传出神经.
(2)寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增多,所以内分泌腺是甲状腺,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素释放激素运输到垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素.促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌.
(3)使血糖含量升高的激素有胰高血糖素和肾上腺素,所以内分泌腺是肾上腺和胰岛.
(4)由图可知,内分泌腺分泌激素受下丘脑控制,即神经系统控制内分泌系统的活动.
故答案为:
(1)传入神经 传出神经
(2)(肾上腺)甲状腺 下丘脑 甲状腺素
(3)肾上腺 胰岛 肾上腺素 胰高血糖素
(4)神经系统控制内分泌系统的活动
点评 本题考查神经体液调节,综合考查了反射弧、体温调节、水平衡调节、血糖调节内容,理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有保护细胞的作用 | |
B. | 能控制物质进出细胞 | |
C. | 与细胞识别、分泌、排泄、免疫等有密切关系 | |
D. | 能参与分泌蛋白的合成、运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当种群数量达到e点后种群数量不再发生变化 | |
B. | 种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 | |
C. | 防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行 | |
D. | a~e期间种群出生率均大于死亡率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二倍体 | B. | 四倍体 | C. | 三倍体 | D. | 六倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不可遗传的变异为生物进化提供了原材料 | |
B. | 新物种形成的必要条件是地理隔离 | |
C. | 生物进化的实质是种群基因型频率的改变 | |
D. | 自然选择决定生物进化的方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲遗传病的致病基因位于常染色体上,乙遗传病的致病基因位于X染色体上 | |
B. | Ⅱ-2的基因型为AaXBXb,Ⅲ-3的基因型为AAXBXb或AaXBXb | |
C. | Ⅳ-1的这两对等位基因均为杂合的概率是$\frac{10}{36}$ | |
D. | 若Ⅳ-1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图表示杂合子Aa连接自交若干代,后代中显性纯合子所占比例 | |
B. | 乙图中,土壤中的某元素浓度分别为阿a、b、c时,在b浓度时施用含该元素的肥料最有利于植物生长 | |
C. | 丙图中,某激素是指胰高血糖素 | |
D. | 丁图中S型增长曲线受种群密度等因子的制约 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体、高尔基体、内质网 | B. | 核糖体、内质网、中心体 | ||
C. | 核糖体、内质网、高尔基体 | D. | 内质网、中心体、线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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