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    如图为细胞的生物膜系统的概念图，相关叙述正确的是（　　）
    A、图中a的膜上有小孔
    B、图中m是指叶绿体的类囊体膜
    C、结构f→c的转化体现了生物膜具有选择透过性的结构特点
    D、图中f和h 分别是指高尔基体膜和内质网膜
    考点：细胞膜系统的结构和功能
    专题：
    分析：本题是对生物膜系统的组成、结构与功能的综合性考查，生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，分析题图可知，a是核膜、b是细胞器膜，c是细胞膜，d是叶绿体、e是线粒体、f是内质网、g是囊泡、h是高尔基体．
    解答： 解：A、a的核膜，核膜上有核孔，A正确；
    B、分析题图可知，m上进行光合作用的光反应阶段，m是叶绿体的类囊体膜，B正确；
    C、结构f→c的转化体现了生物膜具有一定的流动性的结构特点，C错误；
    D、分析题图可知，f能合成性激素，性激素属于脂质，脂质合成的场所是内质网，因此f是内质网，h是高尔基体，D错误．
    故选：AB．
    点评：本题的知识点是生物膜系统的组成，生物膜的结构特点和功能特点，各种细胞器的功能，光合作用与细胞呼吸的过程和场所，准确分析题图从功能上突破各种细胞器是解题的突破口，对于生物膜系统的理解与综合应用是解题的关键，解析时要把相关的知识点归纳到生物膜系统的知识点上形成知识的内在联系，便于掌握和应用．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、酶、激素和抗体发挥作用后，立即被灭活
    B、伴性遗传无稳定的性状分离比，故不遵循孟德尔定律
    C、发育中的蝌蚪尾部的消失属于细胞凋亡，是由基因决定的
    D、醋酸菌和蓝藻均没有线粒体，所以不能进行有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为一动物细胞结构示意图，据图回答下列问题：
    （1）这一结构只有通过
     
    才能看到．
    （2）mRNA在细胞质内发生效应的场所是[]
     
    ．
    （3）若这是人的大腿肌细胞，在人进行长跑时，使大腿肌肉感到酸痛的物质产生于
     
    ．
    （4）发生碱基互补配对的主要场所在[]
     
    ．
    （5）该细胞中的DNA水解可得到的小分子物质有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、病毒囊膜与真核细胞膜组成相似
    B、细菌的变异有基因突变、基因重组、染色体变异三个来源
    C、进行有氧呼吸的生物都有线粒体
    D、内质网与蛋白质合成有关，与脂质合成无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某化合物不含任何矿质元素，则该化合物一定是（　　）
    A、淀粉B、淀粉酶
    C、淀粉酶基因D、淀粉酶基因载体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物柴油是一种可再生的清洁能源，其应用在一定程度上能够减缓人类对化石燃料的消耗，科学家发现，在微生物M（单细胞）产生的脂肪酶作用下，植物油与甲醇反应能够合成生物柴油（如图1）．

    （1）筛选产脂肪酶的微生物M时，选择培养基中添加的植物油为微生物生长提供
     
    ，培养基灭菌采用的最适方法是
     
    法．
    （2）图3是采用纯化微生物M培养的两种接种方法接种后培养的效果图．则获得图A效果的接种方法是
     
    ，图B效果的接种方法是
     
    ．
    （3）若需人工大量克隆脂肪酶基因，可应用
     
    _技术，该过程需要的特殊酶是
     
    ．
    （4）常用血球计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）分两类，一类是每个计数室包括16个中格，每个中格包括25个小格，这种计数板抽样计数时只要统计四个顶角的中格即可；另一类是每个计数室包括25个中格，每个中格包括16个小格，这种计数板抽样计数时除了统计四个顶角的中格外还要计数中央的一个中格．在实验中如需定期测定培养液中微生物M的细胞数量，则在取出的样液中要立即加入固定液，其目的是
     
    ．如果将样液稀释100倍，采用血球计数板计数时，观察到的计数室中细胞分布如图2所示，则培养液中微生物M的 细胞密度为
     
    个/L．
    （5）研究人员拟将某目的基因导入微生物M 细胞中，为此需要选择合适的质粒作为运载体．图4所示X-1、X-2、X-3、X-4为四种相关质粒，其中Tcr表示抗四环素的抗性基因，Apr表示青霉素抗性基因，E1和E2表示两种限制酶的识别位点．基因工程中限制酶作用的化学键是
     
    ．若将这四种质粒分别导入微生物M，然后将微生物M菌液分别涂布在含有青霉素或四环素的两种培养基上培养．则在这两种培养基上均不能生长的M细胞类型有
     
    ．
    （6）已知Tcr长度为1.5kb（1kb=1000个碱基对），Apr长度为0.5kb．如果X-1用E1酶切，产生0.5kb碱基片段和8.5kb碱基片段，那么质粒X-2用E2酶切后的片段长度为
     
    对碱基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    我国反对生殖性克隆，不反对治疗性克隆，因为治疗性克隆能最终解决供体器官的短缺和排斥反应这两个制约器官移植的重要问题．下图是治疗性克隆的过程图解．
    （1）“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有
     
    ．相同的胚胎干细胞，“克隆”的结果各种各样，如有的是胰岛细胞，有的是血细胞，有的是心肌细胞，究其根本原因是基因的
     
    ．
    （2）重组的新细胞经过发育，要想获得基因型完全相同的两个胚胎，可采用
     
    技术．
    （3）若将上述技术用于白血病病人的骨髓移植，图中患者是O型血，提供卵细胞的女性是AB型血，则骨髓移植成功后患者的血型是
     
    型．
    （4）科学家为何要将患者的体细胞的核植入去核的卵细胞，而不直接用体细胞进行细胞培养
     
    ．
    （5）按上述方法克隆器官在器官移植方面的主要优点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    斑马鱼的酶D由17号染色体上的D基因编码．具体纯合突变基因（dd）的斑马鱼胚胎会发出红色荧光．利用转基因技术将绿色荧光蛋白（G）基因整合到斑马鱼17号染色体上，带有G基因的胚胎能够发出绿色荧光．未整合G基因的染色体的对应位点表示为g．用个体M和N进行如下杂交实验：

    （1）在上述转基因实验中，将G基因与质粒重组，需要的两类酶是
     
    和
     
    ．将重组质粒显微注射到斑马鱼
     
    中，整合到染色体上的G基因
     
    后，使胚胎发出绿色荧光．
    （2）根据上述杂交实验推测
    ①亲代M的基因型是
     
    （选填选项前的符号）
    a．DDgg                b．Ddgg
    ②子代中只发出绿色荧光的胚胎基因型包括
     
    （选填选项前的符号）．
    a．DDGG      b．DDGg      c．DdGG      d．DdGg
    （3）杂交后，出现红?绿荧光（既有红色又有绿色荧光）胚胎的原因是亲代
     
    （填“M”或“N”）的初级精（卵）母细胞在减数分裂过程中，同源染色体的
     
    发生了交换，导致染色体上的基因重组．通过记录子代中红?绿荧光胚胎数量与胚胎总数，可计算得到该亲本产生的重组配子占其全部配子的比例，算式为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知正常的β珠蛋白基因（以βA表示）经MstⅡ限制酶切割后可得到长度为1.15kb和0.2kb的两个片段（其中0.2kb的片段通常无法检测到），异常的β珠蛋白基因（以βS表示）由于突变恰好在MstⅡ限制酶切割点上，因而失去了该酶切位点，经MstⅡ限制酶处理后只能形成一个1.35kb的DNA片段，如图1；现用MstⅡ限制酶对编号为1、2、3的三份样品进行处理，并进行DNA电泳，结果如图2，则1、2、3号样品的基因型分别是（以βA、βS表示相关的基因）（　　）
    A、βSβS、βAβS、βAβA
    B、βAβA、βAβS、βSβS
    C、βAβS、βSβS、βAβA
    D、βAβS、βAβA、βSβS

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