A. | 图中分子所含元素种类相同,有五种碱基,八种核苷酸 | |
B. | 图中遗传信息只能从DNA开始传递到RNA为止 | |
C. | 图中所示的过程都要遵循碱基互补配对原则,且碱基配对方式都相同 | |
D. | 该图可表示原核生物的基因表达过程,不能表示真核生物核基因的表达 |
分析 根据题意和图示分析可知:图示为遗传信息的转录和翻译过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程.图示转录和翻译过程在同一时间和空间进行,发生在原核生物细胞中.
图中正在进行转录和翻译两个生理过程,①、②、③、④、⑤分别是DNA非模板链、DNA模板链、mRNA、核糖体和多肽.
解答 解:A、图中DNA和RNA分子所含元素种类相同,共有五种碱基,八种核苷酸,但⑤是多肽,不一定含P元素,A错误;
B、图中遗传信息能从DNA传递到RNA,进而传递给蛋白质,B错误;
C、图中所进行的过程包括转录和翻译,前者以DNA一条链为模板,后者以mRNA为模板,所以都要遵循碱基互补配对原则,但碱基配对方式不完全相同,C错误;
D、该生理过程在同一时间和空间进行,只能发生在原核细胞内,不能表示真核生物核基因的表达,D正确.
故选:D.
点评 本题结合基因表达过程图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件和产物等基础知识;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合图中信息准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图中①具有双层模,是进行光合作用的场所 | |
B. | 图中②是中心体,该细胞可能是动物细胞 | |
C. | 图中③是高尔基体,在动物细胞中有分泌功能 | |
D. | 图中⑤是细胞代谢和遗传的控制中心 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻细胞中的酶,在核糖体上合成,并由内质网和高尔基体加工 | |
B. | 有些细菌能抗青霉素,其根本原因是细胞核中有与抗青霉素有关的基因 | |
C. | 植物细胞产生的ATP(能量),都可以用于主动吸收O2 | |
D. | 动物细胞也能渗透吸水或失水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蜂王的体细胞增殖过程中染色体的复制与加倍同时进行 | |
B. | 雄蜂的体细胞增殖过程中核DNA的复制与加倍同时进行 | |
C. | 蜂王的卵母细胞在产生配子的过程中会出现四分体 | |
D. | 雄蜂的精母细胞在产生配子的过程中不会出现四分体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义第四中学高一下半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是
A、a图表示植物细胞有丝分裂中期
B、b图表示人红细胞分裂的某个阶段
C、c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体
D、d图细胞中含有8条染色单体
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