A. | 控制物质进出细胞 | B. | 将细胞产生的物质分泌到细胞外 | ||
C. | 对细胞起支撑作用 | D. | 作为系统边界维持细胞环境的稳定 |
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 鉴定一只白羊是否纯种--测交 | |
B. | 在一对相对性状中区别显隐性--杂交 | |
C. | 不断提高小麦抗病品种的纯合度--自交 | |
D. | 检验杂种F1的基因型--测交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 5项 | B. | 4项 | C. | 3项 | D. | 2项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南常德石门县一中高二下期中考试理科生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为细胞膜结构图,其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞的方式。据图分析下列叙述正确的是
A. 不同膜结构③的排列方式不同
B. 神经细胞受到刺激产生兴奋时,Na离子通过②进入细胞,此过程不消耗ATP
C. b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气
D. 将③分子制成微球体用来包裹重组DNA分子,导入到相应的受体细胞中,该过程体现了细胞膜的功能特点
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南常德石门县一中高二下期中考试理科生物卷(解析版) 题型:选择题
温度、光照等适宜条件下,将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中,会使种子死亡.下列对种子死亡原因的分析,合理的是( )
A.缺乏胚芽生长所必需的营养物质
B.不能通过光合作用合成有机物
C.呼吸作用的产物对其产生毒害作用
D.呼吸作用产生的能量均以热能释放
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高二下学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞和组织才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答,叙述正确的是
①A过程需要的酶主要有限制性核酸内切酶和DNA连接酶
②C过程为脱分化过程,培养基中只需加入营养物质
③B过程需要加入卡那霉素进行选择培养
④D过程可以用放射性同位素(或荧光分子)标记的抗虫基因作为探针进行分子水平的检测
⑤D过程可以用虫感染植株进行个体水平的检测
A.①②④⑤ B.①②③④⑤ C.③④⑤ D.①③④⑤
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