（22分）（09成都一诊）
（I）下面的甲、乙两图反映了二氧化碳含量和光照强度对绿色植物光合作用的影响。请据图回答：
（1）对于温室里的农作物，增施农家肥可以提高光能利用率，其原理符合 图。
（2）若乙图曲线表示某植物在恒温30°C时光合速率与光照强度的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30°C，那么在原有条件不变的情况下，将温度调节到25°C，曲线B点将向 移动、C点将向 移动。
（3）乙图中的D点时刻，小麦叶片维管束鞘细胞中产生ATP的细胞器是 。
（4）有两位同学依据甲图，分别绘出了植物在适宜光照条件下吸收和释放的CO2量与外界环境中CO2含量之间的关系图，如下图丙和丁所示。其中正确的是 图。请在你认为正确的图中横坐标上标注出甲图中A点对应的位置。
（Ⅱ）在农业生产中，人们常根据不同激素的作用机理，采取一定技术来提高农作物的产量和品质。
（1）当棉花生长出现顶端优势时，摘掉顶芽，可促进侧芽发育成枝条，这是因为侧芽部位的 降低了，侧芽生长的抑制作用被解除。在一箱未成熟的柿子中放入几个成熟的梨，结果柿子很快成熟了，这是因为 。
（2）科学实验表明，植物叶片上气孔的开闭与保卫细胞中脱落酸（ABA）的含量多少密切相关。进一步的研究证实，ABA具有明显促进气孔关闭的作用。
为了验证ABA可以导致叶片气孔的关闭，请完成以下实验，并回答相关问题。
材料用具：新鲜菠菜叶、镊子、滴管、吸水纸、清水、载玻片、盖玻片、显微镜、适宜浓度的ABA溶液等。
实验步骤：
①制片：在一洁净的载玻片中央滴一滴 ，用镊子从菠菜叶上撕取一小块表皮浸入载玻片上的液体中并展平，盖上盖玻片。
②镜检：将制成的临时装片置于低倍显微镜下观察并记录。
③处理：接着将上述临时装片 。
④镜检：将经过步骤③处理过的临时装片，再置于低倍显微镜下进行观察和记录。
请回答：
①预测两次镜检观察结果的不同之处：
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科目：高中生物
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题型：阅读理解
Ⅰ.（13分）一些环境因素可能影响植物的生长，三位同学分别在三个相同的花盆里，放入来自同一处的土壤，各植入一株相同的幼苗，其目的在于通过控制外部条件，探索不同生长条件对幼苗生长的影响。 内容 学生 | 幼苗的质量（克） | 第1天 | 第30天 | 甲 | 4 | 24 | 乙 | 4 | 35 | 丙 | 4 | 64 |
（1）甲、乙、丙三位同学通过控制不同温度（乙、丙均在适宜的温度条件下）和光照条件（强或弱）获得的实验数据如右表所示：请指出最可能的组合形式。 甲： 乙： 丙： （2）请你利用所给的材料，设计一组实验，得到与乙、丙两位学生相似的的实验结果。（给你如下材料：完全相同的花盆6个、幼苗若干、较大的无色塑料袋和蓝色透明塑料袋各3个、足够的自来水和浇水用具、天平等，假设气温适宜。） ①实验步骤： 步骤一： 步骤二： 步骤三：定期浇水，一个月后，仔细取出植株，分别洗净称重并记录 ②请你设计一个用来记录实验数据表格。 Ⅱ．（12分）在某类动物中，毛色黑色与白色是一对相对性状。黑色为显性（W），白色为隐性（w）。下图示两项交配，亲代动物A、B、P、Q均为纯合子，子代动物在不同环境下成长，其毛色如下图所示，请据图分析回答： 
（1）动物的C与动物D的表现型不同，其原因是________________________________。 （2）动物C与动物R交配得到子代： ①若子代在-15℃中成长，表现型最可能的比例是_____________________。 ②若子代在30℃中成长，表现型最可能是______________。 （3）试推测和解释在寒冷的自然环境中，黑色皮毛对动物的生存有什么好处？ ____________________________________________________________________________。 （4）现有突变体X和Y，假设两种纯合突变体X和Y都是由控制黑色的W基因突变产生的。检测由突变基因转录mRNA，发现X的第三个密码子中第二碱基由G变为U，Y的第三个密码子的第二碱基前多了一个U。与正常黑毛动物相比，突变体___________的毛色变化可能小些，试从蛋白质水平解释原因：__________________________________。
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科目：高中生物
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调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。请回答： （1）标记重捕法的前提是标记个体和未标记个体在重捕时被捕获的 相等。标记技术也极为重要。例如，标记物和标记方法 ；标记不能 ，否则可能改变该动物与其捕食者之间的关系；标记符号必须能维护一定时间。 （2）为了模拟用样方法测定种群密度，两位同学分别在一张50cm×50cm的白纸上制作方格表，将200粒绿豆种子随机撒在白纸上，选择5个方格进行计数，再计算出种群密度。两位同学的调查结果有差异，你认为原因可能有哪些？ 。 （3）为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学按下表完成了有关实验。 | 试管编号 | 培养液/mL | 无菌水/mL | 酵母菌母液/mL | 温度（℃） | | 甲 | 10 | — | 0.1 | 28 | | 乙 | 10 | — | 0.1 | 2 | | 丙 | — | 10 | 0.1 | 28 | ①请写出该同学研究的课题名称： 。 ②用显微镜定期检测甲、乙、丙三支试管中酵母菌数量，结果如下图所示，请根据所给信息，判断图中曲线A、B、C分别对应的试管是 、 、 。 
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科目：高中生物
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下面的甲、乙两图反映了二氧化碳含量和光照强度对绿色植物光合作用的影响。请据图回答： 
（1）对于温室里的农作物，增施农家肥可以提高光能利用率，其原理符合______图。 （2）若乙图曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别25℃为30℃和，那么在原有条件不变的情况下，将温度调节到25℃，曲线B点将向______移动、C点将向______移动。 （3）乙图中的D点时刻，小麦叶片维管束鞘细胞中产生ATP的细胞器是 。 （4）有两位同学依据甲图，分别绘出了植物在适宜光照条件下吸收和释放的CO2量与外界环境中CO2含量之间的关系图，如下图丙和丁所示。其中正确的是______图。请在你认为正确的图中横坐标上标注出甲图中A点对应的位置。 
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