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【题目】如图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是

A. 氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官

B. 氧浓度为c时,无氧呼吸最弱

C. 氧浓度为d时,无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等

D. 氧浓度为b时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍

【答案】D

【解析】氧浓度为a时,植物只进行无氧呼吸,且无氧呼吸作用较强,因此在a浓度下不适于贮藏该植物器官,故A项错误;氧浓度为d时,植物只进行有氧呼吸,此时无氧呼吸最弱,B、C项错误;分析题图可知,氧气浓度为b时,氧气的吸收量为3,根据有氧呼吸反应式可推知,有氧呼吸消耗的葡萄糖为3÷6=0.5。无氧呼吸释放的二氧化碳为8-3=5,则根据无氧呼吸反应式可推知,无氧呼吸消耗的葡萄糖是5÷2=2.5,因此无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍,D项正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】筛选出纤维素分解菌后还需要用下列哪一实验来确定( )

A.发酵产纤维素

B.发酵产纤维素酶

C.纤维素酶 分解滤纸

D.纤维素分解产生葡萄糖

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【题目】现有甲、乙两种植株(均为二倍体纯种),其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株,但乙种植株很适宜在盐碱地种植.要利用甲、乙两种植株各自优势,培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用.下列所采用的技术手段中不可行的是 (  )
A.利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种目的植株
B.将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中,可培育出目的植株
C.两种植株杂交后,得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株
D.诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,可培育出目的植株

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是

A纯合子测交后代都是纯合子

B纯合子自交后代都是纯合子

C杂合子自交后代都是杂合子

D杂合子测交后代都是杂合子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】培育“试管山羊”的基本过程如图所示.若要培育成功,下列叙述正确的是(  )
A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵
B.乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟
C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液
D.丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了使用于培养的动物组织细胞分散开以便配制成一定浓度的细胞悬浮液,选取来的动物组织应选用下列哪种物质处理( )

A. 胃蛋白酶 B. 胰蛋白酶

C. 盐酸 D. 胰脂肪酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞正常分化的结果是

A增加细胞总表面积和蛋白质种类

B赋予不同种类细胞特异的蛋白质及其结构和功能

C基因的选择性表达

D导致水、酶、色素的含量均增多

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【题目】所有的动植物都是由细胞组成的。这一事实说明生物具有

A. 变异性 B. 多样性

C. 统一性 D. 遗传性

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【题目】如图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确的是(  )

A. 种子干物质快速积累时期,呼吸作用旺盛

B. 种子成熟后期自由水减少,呼吸速率下降

C. 种子呼吸速率下降有利于干物质合成

D. 种子成熟后期,呼吸速率下降

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