A. | 动用各种器官有利于促进神经元的活动和新突触的建立 | |
B. | 动用各种器官有利于建立新的条件反射 | |
C. | 反复复习有利于强化已有的神经联系 | |
D. | 反复复习只是将经验贮存、再现,不会建立新的神经联系 |
分析 学习和记忆是人脑的高级功能之一.学习是神经系统不断接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程.记忆则是将获得的经验进行存储和再现.学习和记忆相互联系,不可分割.人类的记忆可以大致分为下图所示的几个连续过程:
通过改图我们知道:学习中除了要上课专心听讲,还要课后认真复习,才能不遗忘.
解答 解;A、动用各种器官有利于促进神经元的活动和新突触的建立,A正确;
B、动用各种器官有利于建立新的条件反射,B正确;
C、反复复习有利于强化已有的神经联系,C正确;
D、反复复习可以建立新的神经联系,有助于长期记忆的形成,D错误.
故选:D.
点评 本题考查人脑的高级功能,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省高一下学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图为患红绿色盲的某家族系谱图,该病为伴X染色体隐性遗传,其中7号的致病基因来自
A.4号 B.3号
C.2号 D.1号
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 均在1号染色体上 | B. | 均在2号染色体上 | ||
C. | 均在3号染色体上 | D. | B在3号染色体上,D在4号染色体上 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | o-b的细胞中不存在姐妹染色单体 | |
B. | d-e的细胞中不存在同源染色体 | |
C. | g-h的细胞中DNA复制导致染色体加倍 | |
D. | h-i的细胞中的染色体数与DNA数相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①>②>③ | B. | ①<②<③ | C. | ②>①>③ | D. | ②<①<③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 9种、9种 | B. | 6种、3种 | C. | 27种、6种 | D. | 3种、3种 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com