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    【题目】与有丝分裂相比，下列属于减数分裂特有的变化是（ ）

    A. 有细胞板形成 B. 同源染色体联会

    C. 有纺锤体形成 D. 着丝点分裂

    【答案】B

    【解析】试题分析：植物细胞有丝分裂也形成细胞板，进而形成细胞壁，A错。减数分裂第一次分裂前期，同源染色体联会形成四分体，有丝分裂没有，B正确。都形成纺锤体牵引染色体移动，C错。有丝分裂后期和减数分裂第一次分裂后期着丝点都分裂，姐妹染色单体分离，D错。

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    【题目】乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。接种该疫苗后人体会产生相应抗体，该抗体（ ）

    A．由T淋巴细胞产生 B．可与多种抗原结合

    C．可裂解乙肝病毒 D．可被蛋白酶水解

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    【题目】据图分析,下列有关种群和群落的叙述，正确的是

    A．图中种群开始呈“J”型增长，达到K值后呈“S”型增长

    B．图中种群在时间相对值2时的年龄组成为稳定型

    C．若图代表蝗虫的数量，则控制虫害应该在时间相对值2以前

    D．植物群落有分层现象，所以种植玉米时要合理密植

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    【题目】下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是

    A. 突触前膜与后膜之间有间隙

    B. 兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号

    C. 兴奋在突触处只能由前膜传向后膜

    D. 突触前后两个神经元的兴奋是同步的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡（ ）

    A. 加热杀死的有荚膜肺炎双球菌

    B. S型肺炎双球菌的多糖提取物

    C. 加热杀死的S型肺炎双球菌和活R型肺炎双球菌的混合物

    D. R型肺炎双球菌与S型肺炎双球菌的蛋白质混合物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不当泡菜腐烂，下列原因中正确的是

    ①罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖

    ②罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖

    ③罐口封闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖

    ④罐口封闭不严促进了需氧腐生菌的生长和繁殖

    A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子的含量，得到如下图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是( )

    A. 该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输

    B. 该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多

    C. 两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧

    D. 曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞的吸收

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 为了探究生长条件对植物光合作用的影响，某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组，置于人工气候室中，甲组模拟自然光照，乙组提供低光照，其他培养条件相同。培养较长一段时间（T）后，测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度（即单位时间、单位面积吸收CO2的量），光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题：

    （1）据图判断，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用的限制因子是_______________。

    （2）b光照强度下，要使甲组的光合作用强度升高，可以考虑的措施是提高___________（填“CO2浓度”或“O2浓度”）。

    （3）播种乙组植株产生的种子，得到的盆栽苗按照甲组的条件培养T时间后，再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度，得到的曲线与甲组的相同。根据这一结果能够得到的初步结论是_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用稀释涂布平板法来统计样品中尿素分解菌的数目，为了提高实验结果的可信度，往往要设置对照，对于对照组的要求不包括哪项

    A．对照组培养基也严格灭菌，且不接触任何生物

    B．对照组和实验组培养基放在相同的条件下培养

    C．所用培养基成分及PH大小完全与实验组一致

    D．培养基的量的大小与实验组必须绝对相同

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