【题目】已知赤霉素(GA)能调节α-淀粉酶基因的表达。研究人员用GA处理大麦糊粉层细胞并检测发现细胞中SLN1蛋白在5min后开始减少,而GAMYB基因和α-淀粉酶基因的mRNA则分别在1h和3h后开始增加。据此,为进一步确定SLN1基因、GAMYB基因在GA调节α-淀粉酶基因表达过程中是否发挥作用及相互关系,研究人员用GA处理相应的大麦糊粉层细胞材料后,检测SLN1基因、CAMYB基因、α-淀粉酶基因的mRNA含量变化。则实验中不需要的材料是( )
A.仅敲除SLN1基因的大麦糊粉层细胞
B.仅敲除GAMYB基因的大麦糊粉层细胞
C.敲除SLN1基因和CAMYB基因的大麦糊粉层细胞
D.敲除SLN1基因、GAMYB基因和α-淀粉酶基因的大麦糊粉层细胞
【答案】D
【解析】
该题结合了信息题和实验理念,综合性较强。突破点为先确定该实验的实验目的,由题干信息可知,实验目的为“为进一步确定SLN1基因、GAMYB基因在GA调节α-淀粉酶基因表达过程中是否发挥作用及相互关系”,由此分析该实验需要的实验材料即可。
由于该实验是为了“进一步确定SLN1基因、GAMYB基因在GA调节α-淀粉酶基因表达过程中是否发挥作用及相互关系”,所以要保证α-淀粉酶基因正常表达的前提下,研究另外两个基因的相互作用。因此实验材料选择为:正常的大麦糊粉层细胞、仅敲除SLN1基因的大麦糊粉层细胞、仅敲除GAMYB基因的大麦糊粉层细胞这三组对照组,和敲除SLN1基因和CAMYB基因的大麦糊粉层细胞的实验组,通过对比获得实验结果。而α-淀粉酶基因的有无不是该实验的自变量,不可以敲除,这是进行该实验的前提;
故选D。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】真核细胞中通常含有一个细胞核。下列关于细胞核的叙述,正确的是( )
A.核膜与细胞膜结构上的联系可以通过内质网来实现
B.有丝分裂中期,通过核孔进入细胞质的 mRNA 减少
C.rRNA 和有关蛋白质在核仁中合成并组装成核糖体
D.细胞核是遗传的控制中心,是细胞代谢的主要场所
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】国家二级重点保护植物——翅果油树,是一种优良木本油料兼药用树种,集中分布于山西省南部。目前,翅果油树繁殖方法主要有分根繁殖和种子繁殖,但是其生根困难,种子自然发芽率低。回答下列相关问题:
(1)为提高翅果油树插条的生根率,可以用__________对其进行处理。
(2)为解决种子发芽率低的问题,可以利用植物组织培养先得到__________,进而制成__________。在培养过程中,可用__________诱导芽的分化。
(3)为了增强翅果油树的抗逆性,扩展其生长范围,研究者依据__________原理用叠氮化钠大量处理细胞,然后对其进行__________得到具有抗逆性的突变体,进而培育成为新品种;还可以利用__________技术,定向获得抗逆性较强的植株。
(4)为了得到大量的细胞有效成分,可进行细胞产物的工业化生产。在此应用中,植物组织培养一般进行到__________阶段即可。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】红树林生长于陆地与海洋交界带的浅滩,是生产力(有机物积累量)最高的生态系统类型之一。红树、桐花树、海桑等是红树林的主要植物,腹足动物、蟹类、双壳类等底栖生物多样性高,生物量极其丰富。相手蟹栖息于红树林冠层,主要以新鲜树叶为食。下列分析正确的是( )
A.红树等植物和底栖动物构成群落,具有明显的分层现象
B.光照、水和温度等因素与红树林高生产力特性密切相关
C.底栖动物可加速红树凋落物的降解,促进能量循环利用
D.相手蟹属于次级消费者,不能同化摄食树叶的全部能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】碱基类似物5-溴尿嘧啶(5-Bu)既能与碱基A配对,又可以与碱基C配对。在含有5-Bu、A、G、C、T五种物质的培养基中培养大肠杆菌,得到突变体大肠杆菌。下列有关叙述错误的是( )
A.因基因突变具有随机性,大肠杆菌体内每个基因都有可能发生突变
B.碱基类似物5-溴尿嘧啶属于化学诱变剂
C.很多位点发生C—G到T—A的替换后,DNA分子中氢键数目减少
D.在此培养基上至少繁殖2代,才能实现DNA分子某位点碱基对从T—A到C—G的替换
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细胞膜等生物膜是选择透过性膜,有控制物质进出细胞的功能,下列有关说法正确的是( )
A.激素必须通过主动运输进入细胞内才能完成对细胞代谢的调节
B.液泡中积累了大量离子,故液泡膜不具有选择透过性
C.细胞质中的氢离子可以通过扩散作用进入液泡内
D.新生儿从乳汁中获得抗体需要消耗能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】已知某种二倍体自花传粉植物花的颜色受若干对独立遗传的等位基因(相关基因依次用A/a,B/b,C/c……表示)控制。现用该植物中开红花的植株甲与开黄花的纯合植株乙杂交,F1都开黄花,F1自花传粉产生F2,F2的表现型及比例为黄花:红花=27:37。请回答下列问题:
(1)在减数分裂过程中,等位基因伴随着________分开而分离,分别进入不同配子中。
(2)F1植株的基因型是__________,F2黄花植株的基因型有____________种。F2的红花植株中自交后代发生性状分离的占___________。
(3)将F1的花粉进行离体培养后并用一定浓度秋水仙素处理使其染色体数目加倍,培育成植株群体(M)。理论上,该植株群体(M)的表现型及比例是__________________。
(4)现有一株基因型未知的黄花植株(N),请通过实验来判断其是纯合子还是杂合子(写出最简单的实验思路并预期实验结果和结论)。
实验思路:______________________________。
预期实验结果和结论:__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】近几年来,甲地出现了土地盐碱化和植被退化的现象,乙地连年种植小麦,其产量逐年降低。对两地进行生态治理,具有重要意义。请运用生态学知识回答下列问题:
(1)2019感动中国十大人物之一钟扬,曾率领团队在青藏高原进行调查,发现此地野生动植物种类繁多,最主要体现了生物多样性中的____________(填基因或物种或生态系统)多样性,该团队为国家种质库收集了数千万颗植物种子,尽管对其中大量种子的用途并不了解,但我们还是要加以保护,是因为它们存在__________价值。
(2)甲地分布着碱蓬、柽柳和刺槐等多种植物,其根细胞中细胞液的浓度__________(填较高或较低)
(3)生态学家建议在乙地进行合理轮作(轮作是指在同一块田地上,有顺序地在季节间或年间轮换种植不同作物的种植方式),这样有利于农作物长期高产。请依据所学知识分析原因:__________________(答出两点即可)。
(4)甲地在盐碱化之前,偶然由于气候原因导致种群数量很小的一种昆虫在甲地绝迹,但是对该生态系统中其他物种的数量基本没有影响,请从生态系统营养结构的角度分析其原因_________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】稻鸭共育生态农业模式具有重要经济效益和生态效益。回答下列问题:
(1)稻田中有多种杂草,杂草和水稻的种间关系为______________________;稻鸭共育生态系统中,稻飞虱是一种水稻害虫,其种群在稻田中不能呈现“J”型增长的原因是______________________(写出两点即可)。
(2)鸭为杂食性动物,其在稻田中可除草治虫,从生态系统的组成成分角度分析,鸭属于__________。为进一步控制稻田害虫,还可在稻田中安装太阳能杀虫灯或使用性引诱剂,这是利用___________在生态系统中的作用而产生的控制害虫的思路。
(3)稻田养鸭可减少化肥使用,原因是______________________;鸭能拱地疏松稻田土壤,稻田养鸭有利于提高水稻产量,其原理是______________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com