下列有关人脑功能的说法错误的是
A.语言功能是人脑特有的高级功能 |
B.大脑皮层S区受损患者不能写字 |
C.语言功能在语言中枢也有细致分工 |
D.脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调节 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下面是某生态系统的三个图形,图1中甲~庚代表不同的生物。下列有关叙述不正确的是( )
①.图1中的甲和己均代表的是第二营养级,属于一个种群
②.调查图1中的戊和庚的种群密度一般采用标志重捕法
③.当丙刚迁入到这个生态系统的短期内,数量变化类似图2中的曲线X
④.若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化,则b点对应的是图3中的t2 时刻,此时可适当捕获,种群的基因频率不发生改变
A.①③④ | B.②③ | C.①②④ | D.①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中,则该萝卜条的质量将( )
A.不变 |
B.增大 |
C.减小 |
D.先增后减 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在培养玉米的溶液中加入某种负离子,结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时,对Cl-的主动吸收减少,而对K+的主动吸收并没有影响,原因是
A.该种负离子妨碍了能量的生成 | B.该种负离子抑制了主动运输 |
C.该种负离子抑制了呼吸作用 | D.该种负离子的载体和Cl-的相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下面左图表示的是PH对植物和人的淀粉酶活性的影响;右图表示的是3种脱氨酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是( )
A.从右图中无法知道酶C的最适温度
B.从左图中可以知道pH=6时植物淀粉酶的活性最高
C.从左图中可以知道若细胞由酸性变成碱性时,淀粉酶的活性逐渐升高
D.从右图中可以知道酶活性温度范围最广的酶是B
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,平均分成四组,各置于相同的密闭装置内,在其他条件相同且适宜的情况下,分别置于四种不同温度下﹙t1<t2<t3<t4﹚。测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值,结果如下表。经分析可知,下列叙述不正确的是
A.在实验的温度范围内,呼吸作用强度随着温度的升高而升高 |
B.在实验的四种温度下,植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多 |
C.光照相同时间后,t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等 |
D.在实验的四种温度下,若均给予24小时光照,植物有机物的积累量均大于0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图为某植物的体细胞中染色体数示意图,将其花粉经离体培养得到的植株的基因型最可能是
A.AaBbCc | B.AaaBbb |
C.abc | D.AAaaBBbb |
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