精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】2014年在西非多国爆发了埃博拉出血热疫情.截至12月,世界卫生组织报告确诊、疑似和可能感染病例近20000例,死亡6000多人.埃博拉出血热疫情是由埃博拉病毒引起的.该病毒变异非常快,不断出现新的属种;通常通过血液和其他体液等途径传播.疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作.目前疫情已得到了有效控制….根据以上信息和所学知识回答下列问题:
(1)埃博拉出血热与下面哪一项传染病的病原体相同
①肺结核 ②流感 ③蛔虫病 ④中东呼吸综合征
这类病原体共同的结构特点是
(2)埃博拉病毒变异快、不断出现新的属种,主要原因是病毒结构中的发生改变.
(3)疫区的人们采取了以下措施,其中属于切断传播途径的是(填代号)
①隔离病人 ②使用一次性口罩、手套和防护服
③接种疫苗 ④用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒
(4)图反映出小白鼠先后接种某种疫苗后,血液中产生相应抗体的情况.图中显示受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是 , 且持续的时间长,因而预防接种通常应进行两次或多次.上述免疫反应属于免疫.

【答案】
(1)②④;没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成
(2)遗传物质
(3)②④
(4)第二次接种产生的抗体比第一次多;特异性
【解析】1)引起埃博拉出血热的病原体是病毒,引起流感和中东呼吸综合征的也是病毒;(2)由于基因突变,使埃博拉病毒的遗传物质发生了改变,因此出现了不同的类型;(3)①隔离病人属于控制传染源; ②使用一次性口罩、手套和防护服和④用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒都是防止病原体到达健康人,属于切断传播途径;③接种疫苗是保护易感人群;(4)第一次可知抗体的产生需要一定的时间,第一次注射疫苗后需要一段时间才能产生抗体.而且产生的量较少.
在第二次感染时,虽时隔一段时间,但抗体不像上一次那样感染后要过一段时间才产生,而是迅速产生足量的抗体.这种免疫是出生后产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,属于特异性免疫.
传染病是病原体引起的,能在人与人传播和人与动物之间传播的疾病.预防传染病的三个环节包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】组成小麦和噬菌体体内核酸的核苷酸和碱基的种类分别是

A8、5;8、5 B8、5;4、4

C4、4;4、4 D4、5;4、5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图的五个细胞是某雄性动物不同细胞分裂时期的示意图(假设该生物的体细胞只有4条染色体),请回答以下问题:

(1)上图中属于减数分裂的是_____________,具有同源染色体的细胞有_____________,染色体暂时加倍的细胞有_____________,不具有姐妹染色单体的细胞有_____________(用图中的字母填空)

(2)B细胞属于_____________期,含有_____________条染色体。

(3)A细胞中DNA与染色体之比为_____________,D细胞经分裂形成的子细胞名称为_____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1960年1月,科学家首次乘坐的“里亚斯特”号深海潜水器成功下潜至马里亚纳海沟进行科考,在近万米的海底,科学家们惊奇地看到比目鱼和小红虾在游动。

(1)马里亚纳海沟中所有的比目鱼组成了一个____________

(2)几百万年的海沟下与海沟上的比目鱼还是属于同一物种,但由于马里亚纳海沟中的比目鱼群体长期与较浅域的比目鱼缺乏基因交流,最终会产生______隔离。造成这种现象的两个外部因素是___________

(3)从变异的来源看,比目鱼的种类具有多样性的根本是由于___________造成的。

(4)由于地质巨变,最终人类只抢救一对马里亚纳海沟中的比目鱼,通过人工繁殖,最终产生一个新的比目鱼种群,则此种群的基因库中的基因数量与原种群相比要__________________

(5)下图表示某群岛物种演化的模型,A、B、C、D为四个物种及其演化过程。A物种演变为B、C两个物种的过程包括________________________三个环节。由A物种演变为B、C两个物种,其内在因素是生物体的________发生了改变。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用基因工程技术从分离、提纯的圆褐固氮菌中获取固氮基因,然后进行PCR扩增。表1和表2分别表示用PCR扩增固氮基因的反应体系及反应条件。

表1

PCR反

应体系

缓冲液

脱氧核

苷酸

引物A

引物B

DNA

聚合酶

模板

DNA

50 μL

50 μL

0.5 μL

50 μL

0.5 μL

0.5 U

1~2 μL

加去离子水补足至50 μL

表2

(1)从表1和表2中可得出,PCR技术与DNA复制相比较,主要区别之一是________。此外,从反应条件看,所使用的DNA聚合酶应具有________的特点。每次循环都需要2种引物的主要原因是______________

(2)在对固氮基因产物的生产研究中,需要从复杂的细胞混合物中提取、分离高纯度的蛋白质。下图表示蛋白质提取和分离实验涉及的相关原理。

①图甲表示相对分子质量不同的蛋白质通过凝胶色谱法分离的过程。试管中收集到的液体最先出现的是相对分子质量较大的蛋白质,原因_______________________________________________

②图乙所示实验模拟电泳现象,U型管左侧的颜色逐渐变深,原因是_________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中不属于脂质的功能的是(
A.组成细胞膜的重要成分
B.促进小肠对钙的吸收
C.细胞内良好的储能物质
D.组成细胞壁的重要成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家尝试使用Cre/loxP位点特异性重组系统,在检测目的基因导入成功后,删除转基因烟草细胞内的抗除草剂基因。其技术过程如下(图中的■代表基因前的启动子),据图回答:

(1)loxP是一种只有34个碱基对构成的小型DNA片段,是有两个13个喊基对反向重复序列和中间间隔的8个碱基对序列共同组成,自身不会表达,插入质粒后也不影响原有基因的表达,其碱基序列如下:

Cre酶能特异性地识别此序列并在箭头处切开loxP,其功能类似于基因工程中的_____________酶。从遗传学角度分析,Cre酶改变质粒产生的结果相当于可遗传变异中的_____________

(2)将重组质粒导入到植物细胞中最常用的方法是_______________________。基因表达载体的基本元素有____________________________________________________。作为标记基因,抗除草剂基因用于检测目的基因是否导入成功的原因是_____________

(3)经检测成功后,抗除草剂基因己没有用途,继续留在植物体内可能会造成的安全问题是________。经Cre酶处理后,质粒中的两个loxP序列分别被切开后,可得到如上图右侧的这两个DNA分子。由于_____的原因,抗除草剂基因不再表达,之后会在培养过程中消失。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“体验制备细胞膜的方法”的实验中,材料选用哺乳动物成熟的红细胞,原因与下列叙述无关的是(
A.没有细胞壁
B.没有细胞核
C.没有众多的细胞器
D.没有多种营养物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见下图)。如以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是

A. 减数分裂时染色单体12上的基因b突变为B

B. 减数第二次分裂时姐妹染色单体34自由分离

C. 减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合

D. 减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换

查看答案和解析>>

同步练习册答案