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图是人体部分组织示意图,abcd代表人体内不同激素,下列有关叙述中,错误的是

A.当人体受到寒冷刺激时,激素d与激素b起协同作用

B.如果人体内激素d分泌过多时,促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素都会减少

C.当正常人中午还未进餐时,图示中的激素b会增多

D.当人体受到某刺激时,兴奋可以由图中的B传到A

 

D

【解析】

试题分析:寒冷时,神经体液调节使得甲状腺激素与肾上腺素使得产热增加,起协同作用,A对。甲状腺激素的分泌增加会反过来抑制下丘脑和垂体的相应激素分泌,此过程属于反馈调节,B对;饥饿时,血糖含量降低,肾上腺素的量增加会使血糖回升,C对;兴奋在神经元之间是单项传递的,故D错。

考点:本题考查人体生命活动调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于培养液中酵母菌种群数量的变化实验的相关操作,正确的是 (  )

A.培养用具必须经过严格的灭菌处理,培养液则不需灭菌

B.培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧

C.从瓶中吸出培养液进行计数之前,不必摇匀培养瓶中的培养液

D.为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释再计数

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞的叙述,正确的是

A.细胞都有核糖体和染色体

B.细胞都有分裂和分化的能力

C.细胞凋亡都是由基因决定的细胞编程性死亡

D.接触致癌因子都会引起原癌基因和抑癌基因突变

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

人类单眼皮与双眼皮的遗传规律如表所示(Aa表示相关基因)。一对单眼皮的夫妇生了一个双眼皮的孩子甲(不考虑基因突变),

 

AA

Aa

aa

男性

双眼皮

单眼皮

单眼皮

女性

双眼皮

双眼皮

单眼皮

A.甲是男性,基因型为Aa B.甲是女性,基因型为Aa

C.甲是男性,基因型为aa D.甲是女性,基因型为aa

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁葫芦岛第一高级中学高二下期期初考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图表示果实成熟过程中的激素变化情况,说法不正确的是

A.在果实生长发育成熟过程中各种激素协调共同起作用

B.植物开花期间,若受粉障碍,则影响乙烯合成,果实不能发育

C.赤霉素和生长素都能促进细胞伸长,二者起协同作用

D.果实的生长与细胞分裂、细胞伸长都有关系

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁葫芦岛第一高级中学高二下期期初考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体内某些生理过程示意图解。以下叙述不正确的是( )

A.人在饥饿(餐后45小时)时,4过程将会加强

B.胰岛B细胞分泌的激素可以促进3过程

C.若下丘脑分泌并释放的抗利尿激素增多,则C液将会减少

D.若某人的胰岛B细胞受损,则此人可能会出现C液增多并含有葡萄糖的现象

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁葫芦岛第一高级中学高二下期期初考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大?

A.脱落酸 B.细胞分裂素 C.赤霉素 D.生长素

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁葫芦岛第一高级中学高二下期期初考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在下列物质中,一般不存在于内环境中的是

A.葡萄糖 BCO2O2 CH2O D.血红蛋白

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁沈阳二中高二12月月考生物卷(解析版) 题型:综合题

下面为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细阅读图后回答下列问题:

(1)该实验的亲本中,父本的表现型____________________

(2)操作________,操作________;为了确保杂交实验成功,的操作过程中应注意,时间上要在母本花粉成熟______进行,操作过程中要干净、全部、彻底,操作后要________

(3)红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子种下去后,长出的豌豆植株开的花为_____色。

 

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