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    【题目】下图是外源性过敏原引起哮喘的示意图。当外源性过敏原首次进入机体后，会使机体产生相应的浆细胞并分泌相应的抗体，抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面，当该过敏原再一次进入机体后，可促使肥大细胞释放出组胺、白三烯等各种过敏介质。下列说法正确的是(　　)

    A. 过敏介质需要与受体结合才能发挥效应

    B. 临床药物可以通过促进过敏介质的释放来治疗哮喘

    C. 浆细胞识别过敏原后能够分泌特异性抗体

    D. 哮喘是人体特异性免疫应答的一种正常生理现象

    【答案】A

    【解析】

    过敏反应是指已经发生免疫的细胞，在相同抗原再次侵入机体时发生的组织损伤或功能紊乱．过敏介质主要作用是稳定肺组织肥大细胞膜，治疗哮喘主要是抑制过敏介质释放．阻断引起支气管痉挛的神经反射，降低哮喘患者的气管道高反应性。

    过敏介质是信息分子，需要与受体结合才能发挥作用，A正确；临床治疗哮喘应该是抑制过敏介质释放，B错误；浆细胞没有识别抗原（过敏原）的功能，C错误；哮喘属于过敏反应，是免疫过度引起的，不是正常的生理现象，D错误。

    练习册系列答案
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    A.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高

    B.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低

    C.细胞加速摄取血糖，血糖水平过高

    D.细胞减加速取血糖，血糖水平过低

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    A. 甲不变，乙减慢，丙加快B. 甲加快，乙加快，丙减慢

    C. 甲减慢，乙减慢，丙加快D. 甲减慢，乙加快，丙减慢

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    【题目】如图 1 是某动物细咆的部分亚显微结构示意图，图2表示该细胞内部分细胞器的物质组成。请回答下列问题：

    (1)图1中的_____(填序号）等组成细胞的生物膜系统。假如该细胞具有分泌抗体的功能，与骨骼肌细胞相比，该细胞中含有较丰富的具膜结构_____（填序号)。

    (2)结构⑥____(填“含有”或“不含”）磷脂，其作用是_____。与该细胞相比，绿色植物叶肉细胞特有的结构是_______。

    (3)图2中的A、C，分別对应图1中的 ______(填序号），研究这些细胞器的成分之前，科学家采用 ____法分离得到这些细胞器，

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用光学显微镜观察细胞，最容易注意到的结构是细胞核。下图是细胞核的结构模式图。请回答下列相关问题：

    （1）结构①的主要组成成分是_____________。①能与_____________（细胞器）在结构上直接相连。

    （2）若在显微镜下观察结构②，可以用_____________进行染色。结构②主要由_____________组成。

    （3）结构③是核仁，其主要与某种RNA的合成及_____________的形成有关。结构④实现了核质之间的物质交换和________________。

    （4）伞藻由“帽”，柄和假根三部分构成，细胞核在基部。用伞藻甲的假根和伞藻乙的伞柄进行嫁接实验，则再生出的“伞帽”表现为___________（填“甲”或“乙”）的特征，原因是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】进行遗传咨询是预防遗传病发生的主要手段之一。通过对患某种单基因遗传病的家系进行调查，绘出如图系谱，假定图中第III1患该病的概率是1/6，那么，得出此概率值需要的限定条件是（ ）

    A. Ⅱ3和Ⅱ4的父母中有一个是患病者 B. Ⅰ1和Ⅰ2都是携带者

    C. Ⅱ3和Ⅱ4的父母中都是携带者 D. Ⅱ2和Ⅱ3都是携带者

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    【题目】某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查.请分析回答:

    （1）采用样方法调查草原中某种植物的种群密度,取样的关键是要注意_________。若选取面积为 10m2的样方5个,种群密度分别是 n1, n2, n3, n4, n5,则该植物的种群密度约为_________株 /m2 。

    （2）如图1表示小组同学根据当地主管部门提供的该植物种群数量变化的数据,绘制出的 λ值变化曲线.分析可知,在 0-20年间种群数量最少的是第______年。

    （3）某研究所对该生态系统某一段河流进行了几年的跟踪调查,如图2表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化曲线.请分析回答:

    ①A、B图中能反映鱼种群数量的变化曲线是_________。

    ②从种群的数量特征分析,这种鱼在 t2时期后,种群数量不再增加,其原因是_____________。

    ③若在 t2时种群数量为N,为了保护这种鱼类资源不受破坏,以便持续地获得最大捕鱼量,应使这种鱼的种群数量保持在________________水平,因为在此水平__________________。

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