（共8分）下图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，据图回答：（在［ ］中填标号，在 中填文字）
(1)图中［2］的主要成分形成有关的细胞器是［ ］ ；［6］核仁与某种RNA的合成和 的形成有关。如果是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是［ ］ 。
(2)若该细胞是西瓜红色果肉细胞，则色素主要存在于［ ］ 。如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有 。
(3)图中能发生碱基互补配对的细胞器有 [ ]（至少写两个）。图中细胞与蓝藻细胞在结构上的主要区别是________________________。若想观察［11］的常用 染料进行染色。
（1）[5]高尔基体 核糖体 [4]叶绿体 （2）[14]液泡 中心体 （3）[4、11、13]（写出其中两个便可以） 是否具有细胞核 健那绿
解析试题分析：（1）2是细胞壁，高尔基体与植物细胞壁形成有关；核仁与某种RNA的合成和核糖体合成有关。根毛细胞没有叶绿体。（2）西瓜中色素分布在液温文尔雅中，低等植物细胞中含有中心体。（3）发能碱基互补配对的结构有叶绿体、线粒体、核糖体。图是真核细胞，蓝藻是原核细胞，真核细胞与原核细胞具别是否具有细胞核，11是线粒体，可用健那绿进行染色。
考点：本题考查细胞结构相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（12分）生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如图所示，请回答下列问题：
(1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合，形成“激素一受体复合物”，这一过程体现了细胞膜的_____________ 功能。
(2)被激活的“激素一受体复合物”能引起内质网释放 离子，进而促使细胞内的H+ 以 ______ 的方式运往细胞外，增加了细胞壁的延展性，使细胞壁对细胞的压力减小，导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是 _____________ 。
(3)此外，Ca2+ 还能激活细胞中的转录因子，转录因子进入 后，能引起________ 酶催化 mRNA 的合成。
(4)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多，稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成，从而抑制了根的伸长，这说明生长素的作用具有 _____________ 。
(5)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长，原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为3－亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。
步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。
步骤2：给予甲组适宜强度的可见光和一定强度的紫外光照，给予乙组 __________光照。
步骤3：观察__________ ，并测量两组植株中 _____________ 的含量。
预测实验结果：甲组植物生长 （高于，低于，等于）乙组，
甲组中3–亚甲基氧代吲哚含量 （多于，少于，等于）乙组。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（8分）巨胚稻因胚的增大而胚重增加，具有独特的经济价值。巨胚与正常胚是一对相对性状，由一对等位基因Ge、ge控制，为研究巨胚的遗传特性，科学家用经典遗传学的研究方法获得了以下数据：
| 组别 | 纯种亲本组合 | 观测粒数 | F1平均胚重(mg) | F1平均粒重(mg) |
| 甲 | 巨胚 × 巨胚 | 30 | 0.92 | 19.47 |
| 乙 | 正常胚× 正常胚 | 30 | 0.47 | 21.84 |
| 丙 | 正常胚♀×巨胚♂ | 30 | 0.47 | 21.30 |
| 丁 | 巨胚♀ ×正常胚♂ | 30 | 0.48 | 21.37 |
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
克隆羊的成功轰动世界，它不仅奠定了疾病克隆性治疗的基础，又解决了器官移植中供体不足的问题，同时也给人类带来了一些过去尚未遇到的问题。下图为人类对克隆羊技术的拓展和应用图。请据图回答问题。
（1）图中所涉及的现代生物技术有________________和________________等。
（2）图中两个婴儿长大后，外貌、性格和其他特征与原型男人相似，这说明________具有全能性。
（3）使用培养基进行胚胎干细胞培养时，通常要加入____________等天然成分，除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及充足氧气的环境中，还需要保证细胞生活所需的________和________；早期胚胎发育到________阶段以前的细胞是全能细胞。
（4）在体外培养胚胎干细胞能否获得动物器官？________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（10分）下图为某植物细胞的部分生理过程示意图，请回答：
（1）①过程的反应场所是______，此过程中[H]来自于__________________(细胞结构)。
（2）如果温度下降，过程①的反应速率________，原因是______________________。
（3）过程②中，[H]的移动方向是_________。如果空气中CO2浓度下降，则短时间内 [H]的含量变化为__________。
（4）如果用18O标记的H2O灌溉该植株，则可能出现含18O的气体有____________。
（5）当细胞中有②过程发生而没有③过程发生时，该细胞处于的生理状态是_________________________；若要①过程发生而②过程不发生，则需要改变的外界条件是______________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（16分）下图表示某种农作物①和②两品种分别培育出④⑤⑥三个品种，据图回答问题：
（1）用①和②培育⑤所采用的育种方法称为 ，由①和②培育⑤所依据的原理是 。
（2）用③培育出④的常用方法Ⅲ是 ，由④培育出⑤的过程中常用化学药剂 处理④的幼苗，方法Ⅲ和Ⅴ合称为 育种，其优点是 。
（3）由③培育出⑥的常用方法为 ，形成的⑥叫 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（24分）图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答：
Ⅰ.（8分）
（1）图1中BC段形成的原因是 。
（2）在有丝分裂中DE为 （哪两时期）的临界点，在减数分裂中为 （哪阶段哪两时期）的临界点。DE形成是因为 所引起。
Ⅱ.（16分）
（1）图2中 细胞处于图1中的CD段。
（2）图2乙细胞中①和④是 ；若形态不一样大的染色体组成一份染色体，则甲细胞内含有 份；图2中具有同源染色体的是 细胞。
（3）图2中丙细胞含有 条染色单体，该细胞处于 期。
（4）图2中丁细胞的名称为 ，如果丁细胞中的M基因为X染色体，则N基因位于 染色体上。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（20分）下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图作答。
（1）能否利用人的皮肤细胞来完成①过程?
（2）过程②中由mRNA得到目的DNA片段必需的酶是 酶
（3）过程⑤在体外扩增目的基因，常采用 技术
(4)在利用A目的基因、B质粒获得C重组质粒的过程中，限制酶切割DNA分子产生的末端类型有 和 。切割A和B的限制酶应当 （甜“相同”或“不同”）的限制酶
(5)C重组质粒的组成除必须含有目的基因、标记基因、复制原点外，还必须有 和 。除质粒外， 和 也可以作为运载体
(6)图中的D是受体细胞，为了使过程⑧更易进行，用 处理D使之易吸收目的基因。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（6分）图甲为细胞间信息传递的几种模式示意图，图乙是图甲局部结构的放大图。请据图回答：
（1）若图甲细胞1产生的激素是促性腺激素释放激素，则靶细胞是 。
（2）若图甲细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是 ；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图乙所示，图乙中结构③的名称是 。结构②中的液体成分属于 。①中物质由前膜释放，与 等（2种细胞器）直接相关。
（3）下图表示一种中枢神经元的联系方式，若在图中箭头处施一强刺激，则图中a、b、c、d、e中能检测到兴奋的有 。
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